明末清初才子佳人小说艺术模式研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| 一、明末清初才子佳人小说的模式化 | 第16-22页 |
| （一）才子佳人小说的模式化现象 | 第16-20页 |
| 1.模式与模式化的概念 | 第16-17页 |
| 2.才子佳人小说模式化的表现 | 第17-20页 |
| （二）才子佳人小说模式化成因 | 第20-22页 |
| 1.思想主题模式化原因 | 第20-21页 |
| 2.情节模式化原因 | 第21页 |
| 3.人物形象模式化原因 | 第21-22页 |
| 4.语言艺术模式化原因 | 第22页 |
| 二、才子佳人小说思想主题的概念化 | 第22-37页 |
| （一）才子佳人小说思想主题概念化的表现 | 第22-30页 |
| 1.“止乎礼义”的劝诫思想 | 第22-25页 |
| 2.郎才女貌的价值标准 | 第25-27页 |
| 3.对女性才学的张扬 | 第27-28页 |
| 4.学而优则仕的理想追求 | 第28-29页 |
| 5.自主命运的思想 | 第29-30页 |
| （二）才子佳人小说思想主题概念化的原因 | 第30-37页 |
| 1.“止乎礼义”劝诫思想的原因 | 第30-32页 |
| 2.郎才女貌价值标准的原因 | 第32-33页 |
| 3.张扬女子才学的原因 | 第33-35页 |
| 4.学而优则仕理想追求的原因 | 第35-36页 |
| 5.自主命运思想主题的原因 | 第36-37页 |
| 三、才子佳人小说情节结构的雷同化 | 第37-46页 |
| （一）才子佳人小说情节结构的雷同化的表现 | 第37-44页 |
| 1.钟情模式 | 第37-39页 |
| 2.拨乱模式 | 第39-40页 |
| 3.破除阻碍模式 | 第40-41页 |
| 4.大团圆模式 | 第41-44页 |
| （二）才子佳人小说情节结构的雷同化的原因 | 第44-46页 |
| 1.社会原因 | 第44-45页 |
| 2.作家原因 | 第45页 |
| 3.文学艺术原因 | 第45-46页 |
| 四、才子佳人小说人物形象的单一化 | 第46-59页 |
| （一）才子佳人小说人物形象的单一化的表现 | 第47-56页 |
| 1.才子佳人形象 | 第47-51页 |
| 2.拨乱者的形象 | 第51-54页 |
| 3.帮助者的形象 | 第54-56页 |
| （二）才子佳人小说人物形象的单一化的原因 | 第56-59页 |
| 1.传统的思维模式及地域文化 | 第56-57页 |
| 2.文学艺术原因 | 第57-59页 |
| 五、才子佳人小说语言艺术的固态化 | 第59-69页 |
| （一）才子佳人小说语言艺术的固态的表现 | 第59-64页 |
| 1.人物语言雅俗兼具 | 第59-61页 |
| 2.诗词运用的固态化 | 第61-64页 |
| （二）才子佳人小说语言艺术的固态化的原因 | 第64-66页 |
| 1.人物语言固态化原因 | 第64页 |
| 2.诗词滥觞原因 | 第64-66页 |
| （三）才子佳人小说模式化的利弊 | 第66-69页 |
| 1.有利方面 | 第66-67页 |
| 2.弊端 | 第67-69页 |
| 结语 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第77-78页 |
