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龙身蛇形太极拳在上海市普通高校的发展对策研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-9页
   ·选题的背景第8页
   ·选题目的第8页
   ·选题意义第8-9页
第二章 文献综述第9-13页
   ·龙身蛇形太极拳项目概况第9-10页
     ·龙身蛇形太极拳的概念第9页
     ·龙身蛇形太极拳项目的源流及技术框架第9-10页
   ·关于高校太极拳开展状况的研究第10-11页
     ·高校太极拳课余活动相关研究第10页
     ·高校太极拳竞赛与表演相关研究第10-11页
     ·关于上海高校太极拳开展状况的相关研究第11页
   ·关于龙身蛇形太极拳发展现状的研究第11-13页
第三章 研究对象与方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-15页
     ·文献资料法第13页
     ·专家访谈法第13页
     ·问卷调查法第13-14页
     ·数理统计法第14页
     ·逻辑归纳法第14-15页
第四章 结果与分析第15-28页
   ·龙身蛇形太极拳项目在上海市普通高校区域分布情况第15页
   ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳项目在学生中开展现状与分析第15-20页
     ·参加龙身蛇形太极拳学习的男女学生比例第15-16页
     ·高校学生练习龙身蛇形太极拳的动机第16页
     ·高校学生练习龙身蛇形太极拳的兴趣第16-18页
     ·高校学生练习龙身蛇形太极拳的时间第18页
     ·高校学生在练习龙身蛇形太极拳所需消费第18-20页
   ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳项目教授教师现状分析第20-23页
     ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳教师的性别比例第20页
     ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳教师的原始专项结构状况第20-21页
     ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳教师年龄、学历、教龄、职称情况第21-22页
     ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳教师对课堂教学的认知情况第22-23页
     ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳教师在职培训情况第23页
   ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳项目的课程开展状况与分析第23-26页
     ·龙身蛇形太极拳课程在高校教学中所面临的问题第23-24页
     ·上海市区普通高校学生的认知情况分析第24-26页
   ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳项目训练现状第26页
   ·龙身蛇形太极拳项目的竞赛现状第26页
   ·上海市普通高校龙身蛇形太极拳在俱乐部建设现状第26-28页
第五章 制约上海市普通高校龙身蛇形太极拳项目发展的因素分析第28-31页
   ·上海市普通本科院校大学生龙身蛇形太极拳活动的影响因素分析第28-29页
   ·上海市普通高校学生龙身蛇形太极拳活动存在的主要问题第29-31页
     ·活动参与人数少,活动项目单一第29页
     ·宣传渠道狭窄、传播速度慢第29页
     ·活动整体水平相对较低第29页
     ·学校开展活动少,没有活动氛围第29-30页
     ·体育课和课余体育活动脱节第30页
     ·缺少学生体育社团的有力支持第30页
     ·缺少太极拳活动指导人员第30-31页
第六章 上海市普通高校龙身蛇形太极拳项目发展对策第31-36页
   ·借助宣传媒体,扩大影响力,提高学生认知水平第31页
   ·教师钻研教法,提高学生学习龙身蛇形太极拳的兴趣第31-32页
   ·塑造活动氛围,调动学生情绪,使学生的主观愿望转化为行为倾向第32-33页
   ·活动与体育教学相互补充第33页
   ·加强学生体育社团的有力建设,充分发挥其中介作用第33-35页
     ·完善组织管理、建立沟通机制第33-34页
     ·组织专业培训,提高龙身蛇形太极拳辅导者的理论及技术水平第34页
     ·组织比赛、表演,提高龙身蛇形太极拳练习者的参与主动性第34页
     ·制定活动计划,保证练习的次数、强度跟活动频率第34页
     ·选择固定的活动地点,便于组织管理第34-35页
   ·多渠道培养龙身蛇形太极拳指导员第35-36页
     ·培养高校龙身蛇形太极拳活动专业指导人才第35页
     ·加强大学生体育骨干的培养,建立课外辅导站第35-36页
第七章 结论第36-37页
参考文献第37-39页
致谢第39-40页
个人简历第40页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第40页

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