中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
1 前言 | 第9-19页 |
·选题依据 | 第9-10页 |
·研究目的、意义 | 第10-11页 |
·研究任务 | 第11页 |
·文献综述 | 第11-19页 |
·基本概念 | 第11-12页 |
·体教结合概念及其含义 | 第11-12页 |
·竞技体育后备人才定义 | 第12页 |
·北京市实施体教结合的历程回顾 | 第12-13页 |
·国内文献综述 | 第13-17页 |
·我国中学排球开展现状文献综述 | 第14-15页 |
·我国中学排球课余训练文献综述 | 第15-16页 |
·我国中学排球后备人才文献综述 | 第16-17页 |
·我国球类项目体教结合文献综述 | 第17页 |
·国外文献综述 | 第17-19页 |
2 研究对象与方法 | 第19-22页 |
·研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-22页 |
·文献资料法 | 第19页 |
·问卷调查法 | 第19-21页 |
·问卷调查对象 | 第19页 |
·问卷调查效度检验 | 第19-20页 |
·问卷调查信度检验 | 第20页 |
·问卷发放和回收 | 第20-21页 |
·观察法 | 第21页 |
·专家访谈法 | 第21-22页 |
·数理统计法 | 第22页 |
·逻辑分析法 | 第22页 |
3 研究结果与分析 | 第22-33页 |
·北京市少年排球队实施体教结合基本情况研究 | 第22-24页 |
·北京市少年排球队的组织结构 | 第22-24页 |
·北京市少年排球队的发展目标 | 第24页 |
·北京市少年排球队的训练场地设施保障及资金保障情况 | 第24页 |
·北京市少年排球队取得的成效 | 第24页 |
·北京市少年排球队运动员分析 | 第24-26页 |
·北京市少年排球队运动员的基本情况分析 | 第24-25页 |
·北京市少年排球队运动员招生来源情况及输送情况 | 第25页 |
·北京市少年排球队实施体教结合对运动员文化成绩影响分析 | 第25-26页 |
·北京市少年排球队运动员管理情况分析 | 第26页 |
·北京市少年排球队教练员队伍基本情况分析 | 第26-30页 |
·北京市少年排球队教练员年龄结构情况分析 | 第26-28页 |
·北京市少年排球队教练员学历结构情况分析 | 第28-29页 |
·北京市少年排球队教练员外出培训次数分析 | 第29-30页 |
·北京市少年排球队训练情况分析 | 第30-32页 |
·北京市少年排球队训练理念分析 | 第30-31页 |
·北京市少年排球队训练方法分析 | 第31页 |
·北京市少年排球队每周训练时间及次数分析 | 第31-32页 |
·北京市少年排球队每学期比赛次数分析 | 第32-33页 |
·北京市少年排球队实施体教结合存在的突出问题 | 第33页 |
4 结论与建议 | 第33-35页 |
·结论 | 第33-34页 |
·建议 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
附件 | 第38-44页 |