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北京市少年排球队实施体教结合的现状研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-19页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究目的、意义第10-11页
   ·研究任务第11页
   ·文献综述第11-19页
     ·基本概念第11-12页
       ·体教结合概念及其含义第11-12页
       ·竞技体育后备人才定义第12页
     ·北京市实施体教结合的历程回顾第12-13页
     ·国内文献综述第13-17页
       ·我国中学排球开展现状文献综述第14-15页
       ·我国中学排球课余训练文献综述第15-16页
       ·我国中学排球后备人才文献综述第16-17页
       ·我国球类项目体教结合文献综述第17页
     ·国外文献综述第17-19页
2 研究对象与方法第19-22页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-22页
     ·文献资料法第19页
     ·问卷调查法第19-21页
       ·问卷调查对象第19页
       ·问卷调查效度检验第19-20页
       ·问卷调查信度检验第20页
       ·问卷发放和回收第20-21页
     ·观察法第21页
     ·专家访谈法第21-22页
     ·数理统计法第22页
     ·逻辑分析法第22页
3 研究结果与分析第22-33页
   ·北京市少年排球队实施体教结合基本情况研究第22-24页
     ·北京市少年排球队的组织结构第22-24页
     ·北京市少年排球队的发展目标第24页
     ·北京市少年排球队的训练场地设施保障及资金保障情况第24页
     ·北京市少年排球队取得的成效第24页
   ·北京市少年排球队运动员分析第24-26页
     ·北京市少年排球队运动员的基本情况分析第24-25页
     ·北京市少年排球队运动员招生来源情况及输送情况第25页
     ·北京市少年排球队实施体教结合对运动员文化成绩影响分析第25-26页
     ·北京市少年排球队运动员管理情况分析第26页
   ·北京市少年排球队教练员队伍基本情况分析第26-30页
     ·北京市少年排球队教练员年龄结构情况分析第26-28页
     ·北京市少年排球队教练员学历结构情况分析第28-29页
     ·北京市少年排球队教练员外出培训次数分析第29-30页
   ·北京市少年排球队训练情况分析第30-32页
     ·北京市少年排球队训练理念分析第30-31页
     ·北京市少年排球队训练方法分析第31页
     ·北京市少年排球队每周训练时间及次数分析第31-32页
   ·北京市少年排球队每学期比赛次数分析第32-33页
   ·北京市少年排球队实施体教结合存在的突出问题第33页
4 结论与建议第33-35页
   ·结论第33-34页
   ·建议第34-35页
参考文献第35-37页
致谢第37-38页
附件第38-44页

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