| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·选题的目的 | 第8页 |
| ·选题的意义 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状综述 | 第9-10页 |
| ·研究的理论依据 | 第10页 |
| ·研究的思路及方法 | 第10-11页 |
| ·研究的思路 | 第10-11页 |
| ·研究的方法 | 第11页 |
| ·研究的难点和创新点 | 第11-13页 |
| ·研究的难点 | 第11-12页 |
| ·研究的创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 高校思想政治教育社会资源概述 | 第13-21页 |
| ·高校思想政治教育的概念界定 | 第13-14页 |
| ·思想政治教育的概念 | 第13页 |
| ·高校思想政治教育的概念 | 第13-14页 |
| ·高校思想政治教育社会资源的概念界定 | 第14页 |
| ·高校思想政治社会教育社会资源的内涵及特征 | 第14-17页 |
| ·高校思想政治教育社会资源的内涵 | 第14-16页 |
| ·高校思想政治教育社会资源的特征 | 第16-17页 |
| ·高校思想政治教育社会资源的分类 | 第17-21页 |
| ·地域文化资源 | 第18-19页 |
| ·家庭资源 | 第19页 |
| ·社区资源 | 第19-20页 |
| ·校外传媒资源 | 第20-21页 |
| 第3章 高校思想政治教育社会资源利用的历史演进、现状及存在的问题 | 第21-28页 |
| ·社会资源利用的历史演进 | 第21-22页 |
| ·建国初期 | 第21页 |
| ·文革时期 | 第21-22页 |
| ·改革开放后 | 第22页 |
| ·社会资源利用的现状 | 第22-25页 |
| ·地域文化资源利用现状 | 第22-23页 |
| ·家庭资源利用现状 | 第23-24页 |
| ·社区资源利用现状 | 第24页 |
| ·校外传媒资源利用现状 | 第24-25页 |
| ·社会资源利用存在的问题 | 第25-28页 |
| ·对社会资源的重要性认识不足 | 第25-26页 |
| ·社会资源的配置不合理 | 第26-27页 |
| ·社会资源利用欠缺效益观 | 第27页 |
| ·社会资源利用缺乏系统性 | 第27-28页 |
| 第4章 高校思想政治教育社会资源的整合 | 第28-34页 |
| ·整合社会资源的作用 | 第28-29页 |
| ·使社会资源的配置得到优化 | 第28页 |
| ·提高社会资源利用效率 | 第28-29页 |
| ·使社会资源在整合后形成新的合力 | 第29页 |
| ·整合社会资源的原则 | 第29-31页 |
| ·实事求是的原则 | 第29-30页 |
| ·系统原则 | 第30页 |
| ·效益原则 | 第30-31页 |
| ·可持续性原则 | 第31页 |
| ·整合社会资源的策略 | 第31-34页 |
| ·统筹配置各种社会资源 | 第31-32页 |
| ·建立社会资源的共享制度 | 第32-33页 |
| ·构建社会资源利用的评价体系 | 第33-34页 |
| 第5章 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |