| 目录 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-21页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-20页 |
| ·自我效能概述 | 第12-17页 |
| ·国内外研究的现状和发展趋势 | 第17-20页 |
| ·未来自我效能理论在体育研究中发展方向 | 第20页 |
| ·研究的目的意义 | 第20-21页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第21-29页 |
| ·研究对象 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-29页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-24页 |
| ·教学实验法 | 第24-29页 |
| ·现场评分法 | 第29页 |
| ·数理统计法 | 第29页 |
| ·逻辑分析法 | 第29页 |
| 3 实验结果与分析 | 第29-37页 |
| ·不同组别的学生的身体自我效能的比较 | 第29-31页 |
| ·实验前后对照组学生身体自我效能的比较 | 第29-30页 |
| ·实验前后实验组学生身体自效能的比较 | 第30页 |
| ·实验前后实验组男女生身体自我效能的比较 | 第30-31页 |
| ·实验前后对照组和实验组学生身体自我效能的比较 | 第31页 |
| ·不同组别学生学业自我效能的比较 | 第31-34页 |
| ·实验前后对照组学生学业自我效能的比较 | 第31-32页 |
| ·实验前后实验组学生学业自效能的比较 | 第32-33页 |
| ·实验前后实验组男女生学业自我效能的比较 | 第33-34页 |
| ·实验后对照组和实验组学生学业自我效能的比较 | 第34页 |
| ·不同组别学生乒乓球基本技术的比较 | 第34-37页 |
| ·实验后男生对照组和男生实验组学生正手基本功的比较 | 第34页 |
| ·实验后女生对照组和女生实验组学生正手基本功的比较 | 第34-35页 |
| ·实验后男生对照组和男生实验组学生反手基本功的比较 | 第35页 |
| ·实验后女生对照组和女生实验组学生反手基本功的比较 | 第35页 |
| ·实验后男生对照组和男生实验组学生正手发球的比较 | 第35页 |
| ·实验后女生对照组和女生实验组学生正手发球的比较 | 第35-36页 |
| ·实验后实验组男生和实验组女生乒乓球技术的比较 | 第36-37页 |
| 4 分析与讨论 | 第37-42页 |
| ·通过教学实验对学生的身体自我效能的影响 | 第37-39页 |
| ·通过教学实验对学生的学业自我效能的影响 | 第39-41页 |
| ·通过教学实验对学生的运动技能即其运动成绩的影响 | 第41-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-43页 |
| ·存在的问题 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 附件1 | 第49-51页 |
| 附件2 | 第51-52页 |
