武术短兵在中学推广普及的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 前言 | 第10页 |
| 1 选题依据 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-14页 |
| ·武术短兵的发展 | 第12页 |
| ·短兵的简介 | 第12页 |
| ·短兵的规则 | 第12-13页 |
| ·短兵的礼仪 | 第13页 |
| ·短兵的特点 | 第13页 |
| ·武术短兵的文化内涵 | 第13-14页 |
| ·武术短兵的社会价值 | 第14页 |
| ·娱乐价值 | 第14页 |
| ·全民健身价值 | 第14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-17页 |
| ·问卷的编制 | 第15页 |
| ·问卷信度及效度的分析 | 第15-16页 |
| ·正式问卷调查实施 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·调查访谈法 | 第17页 |
| 4 结果与分析 | 第17-27页 |
| ·研究结果 | 第17-21页 |
| ·中学体育教育现状 | 第17-19页 |
| ·学校的场地、器材情况 | 第17-18页 |
| ·学校的师队伍情况 | 第18页 |
| ·学校体育课程安排情况 | 第18页 |
| ·中学体育教材情况 | 第18-19页 |
| ·对武术短兵的了解情况 | 第19-20页 |
| ·对武术短兵的认知情况 | 第20-21页 |
| ·结果分析 | 第21-27页 |
| ·武术短兵的动作技法认同度 | 第21页 |
| ·武术短兵的实用价值认同度 | 第21-22页 |
| ·武术短兵兴趣的认同度 | 第22页 |
| ·从武术短兵认同度看 | 第22-24页 |
| ·学生体育的价值 | 第22-23页 |
| ·全民健身体育的价值 | 第23页 |
| ·社会体育的价值 | 第23-24页 |
| ·从武术短兵推广意义看 | 第24-25页 |
| ·武术短兵社会推广的意义 | 第24页 |
| ·武术短兵校园推广意义 | 第24-25页 |
| ·从中学开展体育项目的优越条件看 | 第25-26页 |
| ·国家政策的倾向 | 第25页 |
| ·国家政府的扶持 | 第25页 |
| ·师资力量 | 第25-26页 |
| ·校园优越性 | 第26页 |
| ·从中学体育教学实施情况看 | 第26-27页 |
| ·学校对体育的思想认识 | 第26页 |
| ·学校体育课的现实 | 第26-27页 |
| ·从武术短兵的宣传看 | 第27页 |
| 5 结论与建议 | 第27-30页 |
| ·结论 | 第27-28页 |
| ·建议 | 第28-30页 |
| ·加强加大正面的宣传 | 第28页 |
| ·国家教育主管部门及学校应重视体育教学 | 第28-29页 |
| ·加强教师队伍的建设 | 第29页 |
| ·教材的编写 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |
| 访谈纲要 | 第32-33页 |
| 附件2 | 第33-34页 |
| 附件3 | 第34-35页 |
| 附件4 | 第35-36页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第36页 |
