基于语义相似度的教学反思自动评价模型研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·本文研究内容 | 第13-14页 |
| ·本文组织结构 | 第14-17页 |
| 第2章 本体及本体建构 | 第17-29页 |
| ·本体定义及分类 | 第17-20页 |
| ·本体的定义 | 第17-19页 |
| ·本体的分类 | 第19-20页 |
| ·本体的构建 | 第20-27页 |
| ·本体的构建方法 | 第20-24页 |
| ·本体表示语言 | 第24-27页 |
| ·汉语本体研究现状 | 第27-29页 |
| 第3章 教学反思本体模型建构 | 第29-39页 |
| ·本体覆盖的领域和范围 | 第29-30页 |
| ·教学反思专业术语 | 第30-32页 |
| ·定义类和类体系 | 第32-35页 |
| ·教学反思基本概念类 | 第32-33页 |
| ·教学反思具体实施类 | 第33-34页 |
| ·教学反思水平评价类 | 第34页 |
| ·教学反思能力训练类 | 第34-35页 |
| ·定义属性和约束 | 第35-36页 |
| ·添加实例 | 第36页 |
| ·结果与评估 | 第36-39页 |
| ·教学反思本体界面视图 | 第36-37页 |
| ·本体部分OWL代码图 | 第37页 |
| ·本体评估 | 第37-39页 |
| 第4章 语义相似度计算 | 第39-47页 |
| ·相似度计算概述 | 第39-41页 |
| ·语义相似度计算方法 | 第41-43页 |
| ·基于距离的语义相似度计算 | 第41-42页 |
| ·基于信息内容的语义相似度计算 | 第42页 |
| ·基于属性的语义相似度计算 | 第42-43页 |
| ·混合式语义相似度计算 | 第43页 |
| ·国内相似度计算研究综述 | 第43-44页 |
| ·本研究语义相似度计算 | 第44-47页 |
| ·反思文本采集 | 第44-45页 |
| ·反思文本处理 | 第45页 |
| ·相似度计算 | 第45-47页 |
| 第5章 教学反思评估模型 | 第47-61页 |
| ·教学反思评估模型 | 第47-50页 |
| ·教学反思系统设计与实现 | 第50-53页 |
| ·开发环境 | 第50页 |
| ·数据库设计 | 第50-52页 |
| ·系统界面 | 第52-53页 |
| ·实验及结果分析 | 第53-61页 |
| ·实验内容 | 第53-54页 |
| ·结果分析 | 第54-61页 |
| 第6章 总结与展望 | 第61-63页 |
| ·工作总结 | 第61页 |
| ·工作展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第69页 |
