| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| ·选题的依据 | 第11-12页 |
| ·选题的意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·关于体育教育专业篮球裁判培养现状的研究 | 第13-14页 |
| ·高校提高学生篮球裁判能力的重要意义 | 第14-15页 |
| ·高校培养篮球裁判员的对策研究 | 第15-17页 |
| ·关于体育教育专业培养目标和课程设置的研究 | 第17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20页 |
| 4 研究结果与分析 | 第20-40页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球专选裁判员培养的基本现状调查分析 | 第20-29页 |
| ·山东省 16 所院校对篮球专选裁判员培养目标的设置 | 第20-21页 |
| ·毕业学生和在校学生对篮球篮球竞赛规则和裁判法的认识与需求 | 第21-23页 |
| ·篮球专选学生在篮球竞赛组织中遇到的问题及裁判知识与技能掌握情况 | 第23-25页 |
| ·学生获得篮球裁判知识与技能的主要途径 | 第25-26页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球裁判教学效果的评价 | 第26-27页 |
| ·教师裁判等级的基本情况及实践能力 | 第27页 |
| ·教学时数安排不合理 | 第27-29页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球专选增加裁判教学课时的必要性分析 | 第29-32页 |
| ·素质教育的需求 | 第29-30页 |
| ·学生自身的需求 | 第30页 |
| ·贯彻全民健身计划，推动基层篮球运动开展的需要 | 第30-31页 |
| ·培养我国篮球裁判后备人才的需要 | 第31-32页 |
| ·我国 CBA 裁判员职业化的需要 | 第32页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球专选增加裁判教学课时的可行性分析 | 第32-38页 |
| ·篮球专选课开课时间、学时及学分的调查与分配的分析 | 第32-35页 |
| ·高校具备增加篮球裁判教学课时的教师资源优势 | 第35-36页 |
| ·教材能够满足增加篮球裁判教学课时的需要 | 第36-37页 |
| ·篮球裁判教学可采取多媒体教学模式 | 第37-38页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球专选增加裁判教学课时的实施构想 | 第38-40页 |
| ·教学内容 | 第38-39页 |
| ·裁判教学的建议与安排 | 第39-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 6 参考文献 | 第42-45页 |
| 7.附件 | 第45-52页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
