院校研究的历史和发展探究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 2. 院校研究发展历程 | 第20-28页 |
| ·美国院校研究发展阶段 | 第20-23页 |
| ·我国院校研究历史回顾 | 第23-28页 |
| 3. 院校研究理论研究 | 第28-35页 |
| ·院校研究本质特征 | 第28-29页 |
| ·院校研究主要功能 | 第29-30页 |
| ·院校研究基本范畴 | 第30-35页 |
| 4. 我国院校研究实践探索 | 第35-41页 |
| ·发展战略研究 | 第35-37页 |
| ·咨询服务研究 | 第37-41页 |
| 5. 院校研究发展障碍 | 第41-46页 |
| ·体制制约 | 第41-42页 |
| ·缺乏动力 | 第42-43页 |
| ·信息封闭 | 第43-44页 |
| ·知识体系不成熟 | 第44-46页 |
| 6. 院校研究的相关研究 | 第46-50页 |
| ·与高教管理研究的关系 | 第46-48页 |
| ·与教育评价研究的关系 | 第48-50页 |
| 7. 院校研究发展趋势 | 第50-56页 |
| ·形成我国院校研究的基本理论体系 | 第50-51页 |
| ·建立我国院校研究的基本制度 | 第51-52页 |
| ·探索我国院校研究的实践模式 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 个人简介 | 第61-62页 |