基于网络的CAD教学平台设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-17页 |
| ·课题的意义与价值 | 第12-13页 |
| ·课题的提出 | 第12页 |
| ·理论方面的意义与价值 | 第12-13页 |
| ·应用方面的意义与价值 | 第13页 |
| ·国内外研究动态 | 第13-14页 |
| ·CAD 教学平台的研究内容 | 第14-15页 |
| ·本论文的工作 | 第15-17页 |
| 第二章 CAD 网络教学平台的需求分析 | 第17-22页 |
| ·系统调查 | 第17-18页 |
| ·系统需求分析 | 第18-20页 |
| ·用户需求分析 | 第18-19页 |
| ·功能需求分析 | 第19-20页 |
| ·系统用例分析 | 第20页 |
| ·可行性分析 | 第20-21页 |
| ·工作的总体目标 | 第21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 网络教学系统理论与相关技术 | 第22-31页 |
| ·网络教学平台基本理论 | 第22-25页 |
| ·网络教学支持系统 | 第22-23页 |
| ·网络课程开发工具 | 第23-24页 |
| ·网络教务管理系统 | 第24页 |
| ·网络教学资源系统 | 第24-25页 |
| ·网络教学方式 | 第25页 |
| ·Delphi 5.0 开发环境 | 第25-26页 |
| ·SQL Server 与 ADO | 第26-27页 |
| ·网络通信协议 | 第27页 |
| ·C/S 模式和 B/S 模式 | 第27-30页 |
| ·Socket 网络接口 | 第30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第四章 CAD 教学平台方案设计 | 第31-38页 |
| ·研究方法及理论 | 第31页 |
| ·开发环境需求及开发工具 | 第31-32页 |
| ·CAD 教学平台的技术路线与方案 | 第32-37页 |
| ·CAD 教学平台的技术路线 | 第32-33页 |
| ·CAD 教学平台结构与功能设计 | 第33-34页 |
| ·CAD 教学平台模块设计 | 第34-37页 |
| ·本章小结 | 第37-38页 |
| 第五章 数据库的分析与建立 | 第38-46页 |
| ·系统平台与开发的分析和选择 | 第38-41页 |
| ·操作系统平台 | 第38-39页 |
| ·Windows Server 2008 服务器 | 第39-40页 |
| ·数据库服务器 | 第40-41页 |
| ·数据库的建立 | 第41-46页 |
| ·数据需求 | 第41-42页 |
| ·数据字典 | 第42-43页 |
| ·系统 E-R 图 | 第43页 |
| ·数据流图 | 第43-44页 |
| ·建立数据库 | 第44-46页 |
| 第六章 CAD 教学平台的实现 | 第46-65页 |
| ·系统与数据库的链接 | 第46页 |
| ·系统界面的实现 | 第46-59页 |
| ·远程连接登录界面 | 第46-47页 |
| ·登陆界面的实现 | 第47-49页 |
| ·学生主界面的实现 | 第49-52页 |
| ·教师主界面的实现 | 第52-55页 |
| ·管理员主界面的实现 | 第55-59页 |
| ·选项界面的实现 | 第59-61页 |
| ·系统工具计算器 | 第61页 |
| ·系统帮助 | 第61-62页 |
| ·TCP/IP 网络协议 | 第62-64页 |
| ·TCP/IP 的结构 | 第62-63页 |
| ·TCP/IP 协议的实现 | 第63-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第七章 CAD 教学平台测试 | 第65-70页 |
| ·CAD 教学平台测试方案 | 第65页 |
| ·CAD 教学平台测试 | 第65-70页 |
| ·CAD 教学平台用户登录与注册模块测试 | 第65页 |
| ·CAD 教学平台权限管理模块测试 | 第65页 |
| ·CAD 教学平台监管模块测试 | 第65-66页 |
| ·CAD 教学平台评价管理模块测试 | 第66页 |
| ·CAD 教学平台各模块测试结果 | 第66-70页 |
| 第八章 CAD 网络教学平台的总结与展望 | 第70-73页 |
| ·CAD 网络教学平台的总结 | 第70-71页 |
| ·CAD 网络教学平台的展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-76页 |
