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师范类大学生职业期望、人格特质与就业压力的关系研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
引言第8页
1. 研究意义第8-9页
2. 文献综述第9-17页
   ·职业期望的有关研究第9-11页
     ·关于职业期望的定义及其理论第9-10页
     ·职业期望的相关研究第10-11页
   ·人格特质的有关研究第11-15页
     ·关于人格的定义第11-13页
     ·人格特质的理论及相关研究第13-15页
   ·就业压力的有关研究第15-17页
     ·就业压力的定义及其理论第15-16页
     ·就业压力的相关研究第16-17页
3. 研究设计第17-19页
   ·研究目的第17页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-18页
   ·研究工具第18-19页
   ·研究假设第19页
4. 研究结果第19-33页
   ·调查对象的基本情况分布第19-21页
   ·调查数据的统计分析第21-31页
     ·职业期望变量在性别、独生子、年级、家乡地区、学生干部、专业类型等8个人口学变量上的差异显著性进行双侧检验的结果第21-23页
     ·被调查对象在人格特质上的分布第23-25页
     ·就业压力变量在性别、独生子、年级、家乡地区、学生干部、专业类型变量上的差异显著性进行双侧检验的结果第25-31页
   ·对三者之间各个因素进行了PEARSON相关分析,结果见下表第31-32页
     ·职业期望和人格特质的相关分析第31页
     ·职业期望和就业压力的相关分析第31页
     ·就业压力和人格特质的相关分析第31-32页
   ·各研究变量之间的回归分析数据统计分析第32-33页
     ·职业期望和就业压力之间的回归分析第32页
     ·人格特质和就业压力之间的回归分析第32-33页
5. 讨论第33-38页
   ·人口学变量的基本情况分析第33-34页
   ·职业期望量表、人格特质和就业压力的平均数假设检验第34-38页
     ·职业期望的调研数据讨论第34-35页
     ·人格特质的调研数据讨论第35-36页
     ·就业压力的调研数据讨论第36-38页
   ·变量数据的进一步相关、回归分析分析第38页
6. 结论第38-39页
7. 本研究的不足和展望第39-40页
参考文献第40-42页
附录第42-45页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第45-46页
致谢第46页

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