从农村剩余劳动力转移视角看农村职业教育问题
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-14页 |
| ·国内研究动态 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究的理论意义 | 第14-15页 |
| ·研究的现实意义 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第2章 剩余劳动力转移的现状成因及影响 | 第17-30页 |
| ·农村剩余劳动力转移的相关概念 | 第17-19页 |
| ·农村剩余劳动力的概念 | 第17-18页 |
| ·农村剩余劳动力转移的概念界定 | 第18-19页 |
| ·农村剩余劳动力及转移工作现状 | 第19-23页 |
| ·我国农村劳动力剩余状况 | 第19-21页 |
| ·农村剩余劳动力转移的特点 | 第21-23页 |
| ·农村人力资本不足导致转移困难 | 第23-27页 |
| ·农村人口受教育程度低 | 第23-26页 |
| ·农村职业教育培训薄弱 | 第26-27页 |
| ·农村人力资本不足的消极影响 | 第27-29页 |
| ·影响农民增收 | 第27-28页 |
| ·影响我国农业现代化进程 | 第28页 |
| ·影响我国非农产业发展 | 第28-29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 第3章 农村职业教育在转移工作中的作用 | 第30-41页 |
| ·农村职业教育的内涵 | 第30-32页 |
| ·职业教育的定义及分类 | 第30-31页 |
| ·农村职业教育的概念 | 第31-32页 |
| ·农村职业教育的发展现状 | 第32-35页 |
| ·职业教育是解决转移难题的必然选择 | 第35-40页 |
| ·职业教育的本质属性 | 第35-36页 |
| ·对农村剩余劳动力转移的促进作用 | 第36-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第4章 适应转移工作大局发展农村职业教育 | 第41-52页 |
| ·适应市场需求找准办学定位 | 第41-45页 |
| ·实行面向市场的人才培养模式 | 第42页 |
| ·找准办学定位 | 第42-43页 |
| ·努力实现职业教育形式多样化 | 第43-44页 |
| ·加强职业学校师资队伍建设 | 第44-45页 |
| ·加大政府行为力度 | 第45-48页 |
| ·明确农村职业教育的战略地位 | 第45页 |
| ·严格实行多种准入制度 | 第45-47页 |
| ·教育投资多元化 | 第47页 |
| ·实行农村初级职业教育义务战略 | 第47-48页 |
| ·重点建立青年职业教育培训体系 | 第48-51页 |
| ·对青年进行职业教育培训的必要性 | 第48-49页 |
| ·进行青年职业教育培训的具体措施 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
