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观念运动理论行为—效果学习连接中具体动作与目标的分离研究

致谢第1-6页
摘要第6-7页
Abstract第7-11页
引言第11-12页
1 文献综述第12-28页
   ·观念运动术语的运用第12-13页
   ·观念运动理论的背景第13-15页
   ·观念运动理论的现代观点:Greenwald(1970)的观念运动机制(Ideomotor Mechanism)第15-17页
   ·观念运动的概念与内涵及机制第17-19页
     ·观念运动的概念与内涵第17-18页
     ·观念运动的共享编码机制第18-19页
   ·观念运动理论的脑与神经科学基础第19页
   ·动作-效果连接的两阶段模型第19-20页
   ·国内外研究现状第20-28页
     ·典型的行为-效果两阶段程序的实证研究第20-23页
     ·Stroop任务的研究范式第23-26页
     ·动作-效果学习连接过程中具体动作与目标的分离实证研究第26-28页
2 研究内容与意义第28-30页
   ·研究目的第28页
   ·研究方法第28-29页
   ·研究意义第29-30页
3 实验与研究第30-51页
   ·实验一第30-35页
     ·被试第30页
     ·实验材料第30-31页
     ·实验设计与实验假设第31页
     ·试验程序第31-33页
     ·实验结果第33-34页
     ·讨论第34-35页
   ·实验二第35-44页
     ·被试第36页
     ·实验材料第36-37页
     ·实验设计与实验假设第37页
     ·试验程序第37-40页
     ·实验结果第40-43页
     ·讨论第43-44页
   ·实验三第44-51页
     ·被试第45页
     ·实验材料第45页
     ·实验设计与实验假设第45-46页
     ·试验程序第46-48页
     ·实验结果第48-49页
     ·讨论第49-51页
4 总讨论第51-57页
参考文献第57-62页

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