| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 问题的提出 | 第7-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-19页 |
| ·本研究涉及的几个核心概念界定 | 第10-15页 |
| ·国内外关于学校组织文化的研究 | 第15-17页 |
| ·以往研究的不足及对本研究的启示 | 第17页 |
| ·论文的研究意义 | 第17-18页 |
| ·研究思路与方法 | 第18-19页 |
| 3 调查问卷的编制 | 第19-24页 |
| ·关于问卷的编制 | 第19页 |
| ·题项与维度的确立 | 第19-21页 |
| ·项目分析 | 第21页 |
| ·问卷的信效度检验 | 第21-24页 |
| 4 西南大学组织文化整合的现状调查及结果分析 | 第24-32页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24页 |
| ·实施方法与程序 | 第24页 |
| ·统计处理 | 第24页 |
| ·西南大学教职工对学校组织文化评价差异的比较分析 | 第24-32页 |
| 5 总体讨论与建议 | 第32-39页 |
| ·研究结果 | 第32页 |
| ·对西南大学组织文化提升的建议 | 第32-38页 |
| ·挖掘校训内涵，弘扬大学精神，彰显西南大学的精神气质 | 第33-35页 |
| ·坚持以人为本的文化理念，构建和谐的西南大学制度 | 第35-37页 |
| ·明确办学目标，构建西南大学的共同愿景 | 第37-38页 |
| ·本研究存在的不足与今后研究的方向 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |