宋代福建科举文化研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| ·课题缘起 | 第7页 |
| ·相关学术史回顾 | 第7-10页 |
| ·本课题的研究方法及意义 | 第10-11页 |
| 第2章 唐五代福建的文教科举 | 第11-16页 |
| ·前言 | 第11页 |
| ·文教科举概况 | 第11-16页 |
| 第3章 宋代的科举文化教育 | 第16-34页 |
| ·崇文重儒之策的逐步深化 | 第16-20页 |
| ·宋代科举制度的不断改进和创新 | 第20-34页 |
| 第4章 宋代福建的文教科举 | 第34-53页 |
| ·崇文好学,汲求功名之风浓郁 | 第34-37页 |
| ·地方文化教育 | 第37-47页 |
| ·科举文化的兴盛 | 第47-53页 |
| 第5章 宋代福建文教科举兴盛的原因 | 第53-63页 |
| ·前言 | 第53页 |
| ·宋代福建成为新的经济重心 | 第53-60页 |
| ·文化教育的发展与科举兴盛相辅相成 | 第60-63页 |
| 第6章 宋代福建科举文化的地域特征与进士风采 | 第63-112页 |
| ·中心地带之一:福州 | 第63-74页 |
| ·中心地带之二:闽北 | 第74-91页 |
| ·中心地带之三:莆田(仙游、兴化军) | 第91-100页 |
| ·中心地带之四:泉州 | 第100-112页 |
| 结论 | 第112-113页 |
| 参考文献 | 第113-118页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第118-119页 |
| 致谢 | 第119-120页 |
| 个人简历 | 第120-121页 |