| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-25页 |
| 第一节 问题的提出 | 第10-11页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第11-22页 |
| 第三节 研究的主要内容和方法 | 第22-24页 |
| 第四节 研究的意义 | 第24-25页 |
| 第二章 公众国防意识观调查 | 第25-34页 |
| 第一节 调查的基本情况 | 第25-27页 |
| 第二节 调查结果 | 第27-30页 |
| 第三节 调查结果分析 | 第30-34页 |
| 第三章 大学生国防意识量表的编制 | 第34-42页 |
| 第一节 量表的设计 | 第34-35页 |
| 第二节 量表的预测与修订 | 第35-40页 |
| 第三节 讨论 | 第40-42页 |
| 第四章 大学生国防意识的特点 | 第42-51页 |
| 第一节 引言 | 第42页 |
| 第二节 方法 | 第42-43页 |
| 第三节 结果 | 第43-46页 |
| 第四节 讨论 | 第46-51页 |
| 第五章 增强大学生国防意识的对策与建议 | 第51-58页 |
| 第一节 从国防和育人的战略高度，提高对高校国防教育的认识 | 第51-53页 |
| 第二节 遵循国防教育方针的要求，改进高校国防教育方式 | 第53-54页 |
| 第三节 根据大学生的个性特点，科学安排高校国防教育内容 | 第54-56页 |
| 第四节 联合部队开展共建活动，拓展高校国防教育途径 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65页 |
