高职校园网络学习支持服务系统设计研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 前言 | 第6-11页 |
·研究背景 | 第6-8页 |
·研究思路 | 第8-9页 |
·研究目标 | 第8页 |
·研究内容 | 第8-9页 |
·研究方法 | 第9-10页 |
·研究成果 | 第10-11页 |
第2章 高职校园网络学习支持服务系统的概念与界定 | 第11-16页 |
·校园网与校园网络学习的含义与概述 | 第11-13页 |
·学习支持服务与学习支持服务系统的含义与界定 | 第13-15页 |
·高职校园网络学习支持服务系统的界定 | 第15-16页 |
第3章 高职校园网络学习支持服务系统的现状与需求 | 第16-21页 |
·高职院校学生网络学习与支持服务现状 | 第16-18页 |
·高职校园网络学习支持服务系统建设现状 | 第18-20页 |
·高职校园网络学习支持服务系统建设需求 | 第20-21页 |
第4章 高职校园网络学习支持服务系统的理论与借鉴 | 第21-28页 |
·学习支持服务系统构建的理论基础 | 第21-24页 |
·国内外学习支持服务系统案例分析 | 第24-28页 |
第5章 高职校园网络学习支持服务系统的设计与构建 | 第28-45页 |
·设计理念与思路 | 第28-29页 |
·设计目标与原则 | 第29-31页 |
·系统要素与结构 | 第31-33页 |
·系统功能与特性 | 第33-34页 |
·系统平台与模块 | 第34-42页 |
·评价方案与指标 | 第42-45页 |
第6章 高职校园络学习支持服务系统的支撑与保障 | 第45-47页 |
·观念保障:树立教育服务观 | 第45页 |
·人力保障:教师培训计划 | 第45-46页 |
·财力保障:院校资金投入 | 第46页 |
·物力保障:硬件设施完善 | 第46-47页 |
结论 | 第47-48页 |
1.研究结论 | 第47页 |
2.创新点 | 第47页 |
3.下一步研究的构思 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
致谢 | 第50页 |