| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-7页 |
| 第一章 《八思巴画传》的背景梳理 | 第7-22页 |
| 第一节 西藏概述 | 第7-16页 |
| 第二节 西藏的艺术瑰宝——唐卡 | 第16-19页 |
| 第三节 元代帝师八思巴 | 第19-20页 |
| 第四节 《八思巴画传》概述 | 第20-22页 |
| 第二章 《八思巴画传》的图像教化方式 | 第22-55页 |
| 第一节 《八思巴画传》的图像教化过程 | 第23-52页 |
| 1、画师“理解→内心知觉图像→图像作品”的过程 | 第24-47页 |
| 2、受众“读图→感悟→教化”的过程 | 第47-52页 |
| 第二节 《八思巴画传》的图像教化方式之作用 | 第52-54页 |
| 1、在思想方面 | 第52-53页 |
| 2、在个人行为方面 | 第53页 |
| 3、在人与人的关系方面 | 第53-54页 |
| 第三节 《八思巴画传》的图像教化方式之辨证审视 | 第54-55页 |
| 第三章 《八思巴画传》的图像教化方式在当代的一些思考 | 第55-66页 |
| 第一节 对于当代读图方式的思考 | 第55-58页 |
| 第二节 对于中国传统图像的探寻 | 第58-62页 |
| 第三节 善用与开新 | 第62-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 附图 | 第67-92页 |
| 参考文献 | 第92-94页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第94-95页 |
| 致谢 | 第95页 |