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成人教育管理信息系统的研究与实现

摘要第1-7页
引言第7-9页
第1章 管理信息系统第9-16页
   ·MIS概述第9-12页
     ·MIS的基本概念第9-10页
     ·MIS的发展历程第10-12页
   ·MIS的开发模式第12-16页
     ·体系结构概述第12页
     ·C/S模式第12-14页
     ·B/S模式第14-15页
     ·B/S和C/S的混合模型第15-16页
第2章 成人教育管理信息系统分析与设计第16-38页
   ·可行性分析第16-17页
     ·经济可行性第16-17页
     ·技术可行性第17页
     ·用户使用可行性第17页
   ·系统详细调查第17-18页
   ·系统需求分析第18-20页
     ·系统设计目标第18页
     ·系统功能需求第18-19页
     ·系统性能需求描述第19-20页
   ·系统设计第20-27页
     ·系统网络环境第20页
     ·系统模式的选择第20-21页
     ·开发平台的选择第21-25页
     ·系统总体设计第25-26页
     ·成教管理信息系统各模块的功能第26-27页
   ·数据库设计第27-35页
     ·数据库设计的原则第27-28页
     ·数据库的设计步骤第28-29页
     ·基表的设计第29-35页
   ·系统安全性设计第35-38页
     ·潜在的安全性问题第35-36页
     ·多级安全保护策略第36-38页
第3章 成人教育管理信息系统的实现第38-49页
   ·系统界面的实现第38-41页
     ·网页排版布局的步骤第38页
     ·网页排版布局的原则第38-39页
     ·常见的布局样式第39页
     ·界面的实现第39-41页
   ·系统子系统的实现第41-43页
   ·错误检测和错误处理第43页
   ·系统测试第43-45页
     ·测试步骤第44页
     ·测试项目说明第44-45页
   ·系统维护与评价第45-49页
     ·系统的维护第46-47页
     ·系统的评价第47-49页
结论第49-50页
参考文献第50-52页
致谢第52-53页
详细摘要第53-57页

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