摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
插图索引 | 第10-13页 |
附表索引 | 第13-14页 |
第1章 绪论 | 第14-17页 |
·问题的提出 | 第14页 |
·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
·研究范围及方法 | 第15-16页 |
·研究范围 | 第15页 |
·研究程序和方法 | 第15-16页 |
·研究框架和内容 | 第16-17页 |
第2章 医学模式的拓展对医院建筑形态的影响 | 第17-37页 |
·医学模式的转变 | 第17-24页 |
·机械医学模式 | 第17-18页 |
·生物医学模式 | 第18-21页 |
·生物—心理—社会综合医学模式 | 第21-24页 |
·对护理单元研究的意义 | 第24-37页 |
·病人需求的层次性与差异性 | 第24-28页 |
·医院人群的行为心理特征 | 第28-31页 |
·医院的知觉环境 | 第31-37页 |
第3章 我国医院建筑(护理单元)的现状及建筑设计原则 | 第37-43页 |
·我国医院建筑的发展历程 | 第37-38页 |
·我国医院建筑发展中存在的问题 | 第38-39页 |
·现代医院建筑设计原则 | 第39-42页 |
·协调化原则—总体布局的通盘考虑 | 第39-40页 |
·秩序化原则—公共空间的合理组合 | 第40-41页 |
·人性化原则—职能科室的悉心布置 | 第41页 |
·心理优化原则—创造多彩的视觉环境 | 第41-42页 |
·小结 | 第42页 |
·现代医院建筑的设计原则 | 第42-43页 |
第4章 护理单元形态组成和类型 | 第43-77页 |
·我国医院病房的护理单元组成 | 第43页 |
·护理单元病房的各部分关系图 | 第43页 |
·护理单元的分科 | 第43-44页 |
·国外新型的先进的护理制度 | 第44-45页 |
·护理单元的划分及规模 | 第45-46页 |
·护理单元的划分 | 第46页 |
·护理单元的规模 | 第46页 |
·护理单元建筑组合型式 | 第46-69页 |
·单走道条形护理单元 | 第47页 |
·双走道条形护理单元 | 第47-50页 |
·双走道条形单一护理单元 | 第50-52页 |
·风车式条形护理单元 | 第52页 |
·圆周方块型护理单元 | 第52-63页 |
·三叉单廊式与三叉复廊型护理单元组合 | 第63-65页 |
·三角形单一护理单元 | 第65-67页 |
·三角形双护理单元 | 第67-68页 |
·蝶形、菱形护理单元 | 第68-69页 |
·病室护理单元组成与要求 | 第69-77页 |
·病室 | 第70-74页 |
·护士站 | 第74页 |
·辅助用房 | 第74-75页 |
·环境 | 第75-77页 |
第5章 对国内新建医院建筑(护理单元)的调查研究 | 第77-95页 |
·资料阅读 | 第77-78页 |
·实地调研 | 第78-93页 |
·上海市东方医院 | 第79-82页 |
·复旦大学附属上海华山医院 | 第82-84页 |
·衡阳市中心医院 | 第84-86页 |
·浙江大学邵逸夫医院 | 第86-87页 |
·衡阳市中医院 | 第87-89页 |
·广东省佛山市第一人民医院 | 第89-91页 |
·北京大学深圳医院(原深圳市中心医院) | 第91-93页 |
·小结 | 第93-95页 |
第6章 护理单元设计模式语言 | 第95-133页 |
·护理单元设计模式语言编制说明 | 第95-99页 |
·理论基础与根本目标 | 第95-96页 |
·分类原则 | 第96页 |
·编制格式 | 第96-98页 |
·适用范围 | 第98-99页 |
·护理单元设计模式语言 | 第99-133页 |
·护理单元总体 | 第99-102页 |
·病房入口区与病房门 | 第102-106页 |
·病房卫生间 | 第106-111页 |
·病房 | 第111-116页 |
·阳台与窗户 | 第116-119页 |
·护士站 | 第119-122页 |
·走廊 | 第122-125页 |
·电梯厅与电梯 | 第125-129页 |
·病人活动室 | 第129-132页 |
·小结 | 第132-133页 |
第7章 工程实践 | 第133-141页 |
·湖南省衡阳市中心医院高新开发区分院新建工程 | 第133-140页 |
·设计理念 | 第134页 |
·建筑设计 | 第134-135页 |
·空间结构分析 | 第135页 |
·设计的技术保证 | 第135-140页 |
·小结 | 第140-141页 |
结语 | 第141-143页 |
参考文献 | 第143-145页 |
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第145-146页 |
附录B 对医院建筑(护理单元)的调查研究(问卷调查) | 第146-151页 |
致谢 | 第151页 |