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自主学习型网络课程的设计与开发--以开发《VB程序设计》课程为例

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第1章 绪论第9-13页
   ·课题的提出第9页
   ·网络课程的现状、存在的问题和发展趋势第9-13页
   ·课题的主要研究内容与研究方法第13页
第2章 网络自主学习的理论基础第13-25页
   ·网络自主学习的特点第13-14页
   ·网络学习者的心理与行为第14-17页
   ·网络课程设计与开发概论第17-23页
   ·自主学习型课程教学的一般模式第23-25页
第3章 《VB程序设计》课程的教学设计第25-30页
   ·课程需求分析第25-26页
   ·课程内容的设计第26-29页
   ·课程教学模式的设计第29-30页
第4章 《VB程序设计》课程平台的设计与实施第30-43页
   ·总体设计思想第30-31页
   ·总体设计框架及子模块介绍第31-38页
   ·主要技术实现第38-43页
第5章 《VB程序设计》课程的评价第43-50页
   ·网络课程评价原则第43-44页
   ·网络课程评价的基本内容第44-45页
   ·《VB程序设计》课程的评价方法第45-50页
结束语第50-51页
附录第51-53页
 附录 1:《VB程序设计》网络课程问卷调查表第51-53页
参考文献第53-55页
后记第55页

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