| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 一、选题意义 | 第8页 |
| 二、研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 第一章 高等职业教育理论综述 | 第10-16页 |
| 一、高等职业教育的内涵 | 第10-12页 |
| (一) 高等职业教育在ISCED中的定位 | 第10页 |
| (二) 我国对高等职业教育认识上的偏差 | 第10-11页 |
| (三) 高等职业教育的内涵 | 第11-12页 |
| 二、高等职业教育的基本特征 | 第12-13页 |
| (一) 培养目标的特征 | 第12页 |
| (二) 培养对象的特征 | 第12-13页 |
| (三) 人才培养模式的特征 | 第13页 |
| (四) 为地方服务的特征 | 第13页 |
| 三、我国高等职业教育的发展演变 | 第13-16页 |
| (一) 职业教育的产生与发展 | 第13-14页 |
| (二) 我国高等职业教育的产生 | 第14页 |
| (三) 我国高等职业教育的发展及政策 | 第14-15页 |
| (四) 我国高等职业教育的跨越式发展 | 第15页 |
| (五) 欠发达地区高等职业教育的发展状况—以福建省为例 | 第15-16页 |
| 第二章 欠发达地区高职院校教育成本分析 | 第16-22页 |
| 一、教育成本理论 | 第16-17页 |
| (一) 教育成本的含义 | 第16页 |
| (二) 高职院校教育成本的构成 | 第16-17页 |
| 1、人员成本 | 第16-17页 |
| 2、物质成本 | 第17页 |
| 3、固定成本与可变成本 | 第17页 |
| 二、欠发达地区高职院校教育成本状况 | 第17-20页 |
| (一) 影响欠发达地区高职院校教育成本的基本因素 | 第17-19页 |
| 1、教育体制 | 第17页 |
| 2、办学规模 | 第17页 |
| 3、生源质量 | 第17-18页 |
| 4、教育质量 | 第18页 |
| 5、学校管理 | 第18-19页 |
| (二) 欠发达地区高职院校人员成本分析 | 第19页 |
| (三) 欠发达地区高职院校物质成本分析 | 第19-20页 |
| 三、欠发达地区高职院校成本管理 | 第20-22页 |
| (一) 成本管理的含义 | 第20页 |
| (二) 成本预测和计划 | 第20-21页 |
| 1、成本预测和成本计划 | 第20页 |
| 2、欠发达地区高职院校的成本预测与成本计划 | 第20-21页 |
| (三) 成本控制 | 第21-22页 |
| 1、人员成本的控制 | 第21页 |
| 2、物质成本的控制 | 第21页 |
| 3、加强资金的控制 | 第21-22页 |
| 第三章 欠发达地区高等职业教育办学效益的分析 | 第22-28页 |
| 一、欠发达地区高职院校投资效益分析 | 第22-26页 |
| (一) 高等教育投资效益理论 | 第22-23页 |
| 1、效益和效率 | 第22页 |
| 2、高等职业教育的投资效益 | 第22-23页 |
| 3、高职院校的内部经济效益 | 第23页 |
| (二) 评价高职院校经济效益的主要指标 | 第23-24页 |
| 1、人力资源利用率指标 | 第23-24页 |
| 2、物力资源利用率指标 | 第24页 |
| 3、投资质量考核指标 | 第24页 |
| 4、综合评价指标 | 第24页 |
| (三) 欠发达地区高等职业教育投资效益的分析 | 第24-26页 |
| 1、对高等职业教育学生投资效益的分析 | 第24页 |
| 2、欠发达地区高职院校的收支情况 | 第24-25页 |
| 3、欠发达地区高职院校的投资效益 | 第25-26页 |
| 二、欠发达地区高等职业教育规模效益分析 | 第26-28页 |
| (一) 规模经济理论 | 第26-27页 |
| (二) 高等教育规模效益问题 | 第27页 |
| (三) 欠发达地区高职院校的规模效益 | 第27-28页 |
| 第四章 欠发达地区高职院校的困境与出路 | 第28-36页 |
| 一、欠发达地区高等职业教育面临的困境 | 第28-31页 |
| (一) 办学实力弱，竞争力不强 | 第28-29页 |
| (二) 投资不到位，经费无保障 | 第29页 |
| (三) 认识不到位，措施不得力 | 第29页 |
| (四) 生源数量少，招生工作难 | 第29-30页 |
| (五) 定位不清楚，就业难度大 | 第30-31页 |
| 二、欠发达地区高职院校的出路探索 | 第31-36页 |
| (一) 调整优化专业结构，构建合理的专业体系 | 第31页 |
| (二) 提高办学质量，培育办学特色 | 第31-32页 |
| (三) 做好招生就业工作，努力稳定“三率 | 第32-34页 |
| (四) 创新观念，拓展办学渠道 | 第34-35页 |
| (五) 积极争取地方政府的支持 | 第35-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 主要参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |