| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·数学竞赛与竞赛数学 | 第8-10页 |
| ·竞赛数学学与教研究现状与文献综述 | 第10-13页 |
| ·本文研究思路、内容和创新点 | 第13-15页 |
| 第二章 数学学习理论与竞赛数学学习 | 第15-34页 |
| ·数学学习理论 | 第15-19页 |
| ·竞赛数学学习认知分析 | 第19-24页 |
| ·数学学习理论对竞赛数学学习的启示 | 第24-34页 |
| 第三章 现代数学教学观与竞赛数学教学 | 第34-72页 |
| ·现代教学论的基本思想综述 | 第34-36页 |
| ·竞赛数学解题的思维特征研究 | 第36-48页 |
| ·运用现代教学论思想指导竞赛数学教学 | 第48-72页 |
| 第四章 对竞赛数学学与教问题的几点思考 | 第72-98页 |
| ·对目前竞赛数学学习取得的成绩的思考 | 第72-74页 |
| ·对开展竞赛数学教学培训工作的思考 | 第74-79页 |
| ·关于数学竞赛与创新教育的思考 | 第79-98页 |
| 结束语 | 第98-99页 |
| 参考文献 | 第99-103页 |
| 附录 攻读学位期间发表的与学位论文相关的学术论文 | 第103-104页 |
| 铭谢词 | 第104-105页 |
| 原创性声明 | 第105页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第105页 |