| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-13页 |
| 第二章 研究对象和方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·抽样方法 | 第13页 |
| ·研究工具 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·统计方法 | 第13-14页 |
| ·质量控制 | 第14-15页 |
| 第三章 结果 | 第15-42页 |
| ·样本的一般情况 | 第15-16页 |
| ·性别构成 | 第15页 |
| ·来源地情况 | 第15页 |
| ·专业构成 | 第15-16页 |
| ·对自己专业的认知 | 第16-22页 |
| ·对自己专业的满意情况 | 第16-18页 |
| ·所学专业在就业中是否存在优势 | 第18-19页 |
| ·自己在学校培养的能力是否能适应未来的工作 | 第19-20页 |
| ·就业前景的看法 | 第20-21页 |
| ·所学专业满意情况、就业是否有优势与就业前景的相关 | 第21-22页 |
| ·就业期望 | 第22-30页 |
| ·期望的月薪 | 第22-24页 |
| ·期望的就业单位 | 第24-27页 |
| ·选择单位主要考虑 | 第27-28页 |
| ·是否愿意从事专业不对口的工作 | 第28-30页 |
| ·就业准备认知 | 第30-33页 |
| ·是否会做就业准备 | 第30-31页 |
| ·开始寻找就业单位的时间 | 第31-32页 |
| ·认为对其就业影响最大的人 | 第32-33页 |
| ·就业途径认知 | 第33-42页 |
| ·获得就业信息的渠道 | 第33-36页 |
| ·求职途径 | 第36-37页 |
| ·最想了解的就业信息 | 第37-38页 |
| ·对学校就业工作了解 | 第38-39页 |
| ·最希望学校提供的就业指导 | 第39-42页 |
| 第四章 讨论 | 第42-47页 |
| ·我国高职毕业生择业认知现状 | 第42-43页 |
| ·就业期望情况 | 第43-45页 |
| ·就业准备情况 | 第45页 |
| ·就业途径情况 | 第45-47页 |
| 第五章 结论 | 第47-48页 |
| 建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 综述 | 第55-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第63页 |