我国大学学术管理问题研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-11页 |
| ·大学学术管理的概念界定 | 第9-10页 |
| ·学术管理和大学内部管理 | 第10页 |
| ·我国学术管理现状及整治 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究思路及意义 | 第12-15页 |
| ·论文研究思路 | 第12-13页 |
| ·所选课题意义 | 第13-15页 |
| 第二章 大学学术管理概述 | 第15-23页 |
| ·学术与大学学术 | 第15-17页 |
| ·学术定义新解 | 第15-16页 |
| ·学术与大学学术 | 第16-17页 |
| ·大学学术管理 | 第17-23页 |
| ·大学学术管理的概念 | 第17-18页 |
| ·学术管理与行政管理 | 第18-21页 |
| ·学术民主管理与学术行政管理 | 第21-23页 |
| 第三章 大学学术管理的内涵解析 | 第23-31页 |
| ·从大学属性角度理解学术管理 | 第23-24页 |
| ·大学的根本属性 | 第23页 |
| ·学术目标的实现 | 第23-24页 |
| ·大学管理的核心 | 第24页 |
| ·从功能角度理解大学学术管理 | 第24-26页 |
| ·学术自治与学者自治 | 第25页 |
| ·科学伦理道德的交融 | 第25-26页 |
| ·从内容角度理解大学学术管理 | 第26-28页 |
| ·学术工作管理的内涵 | 第26-27页 |
| ·学术工作管理的中心 | 第27-28页 |
| ·大学学术管理的特征和原则 | 第28-31页 |
| ·大学学术管理的特征 | 第28-29页 |
| ·大学学术管理的原则 | 第29-31页 |
| 第四章 我国大学学术管理的实证分析 | 第31-42页 |
| ·我国大学学术管理的历史演进 | 第31-35页 |
| ·我国大学学术管理的发展历程 | 第31-32页 |
| ·我国大学近代学术管理的典范 | 第32-33页 |
| ·大学学术管理历史演进的启示 | 第33-35页 |
| ·我国大学学术管理的缺陷分析 | 第35-39页 |
| ·学术管理的行政化 | 第35-36页 |
| ·学术权力过于集中 | 第36-37页 |
| ·行为管理较为欠缺 | 第37页 |
| ·过程管理较为忽视 | 第37-38页 |
| ·主管部门权限过大 | 第38-39页 |
| ·我国学术管理缺陷的归因分析 | 第39-42页 |
| ·集权式学术管理的负面影响 | 第39-40页 |
| ·分权制学术管理的难以实施 | 第40-42页 |
| 第五章 我国大学学术管理的改革实践 | 第42-53页 |
| ·加强学术管理的内部民主建设 | 第42-46页 |
| ·确保学术权力的主导性 | 第42-44页 |
| ·确立教师的主体性地位 | 第44-46页 |
| ·加强学术管理的外部民主建设 | 第46-48页 |
| ·西方发达国家的经验和理论借鉴 | 第46-47页 |
| ·社会参与大学学术管理的重要意义 | 第47-48页 |
| ·加强网络式学术管理体制建设 | 第48-53页 |
| ·网络式学术管理体制的内涵 | 第48-50页 |
| ·网络式学术管理体制的建立 | 第50-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 研究成果 | 第58页 |
