| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导言 | 第7-9页 |
| (一) 问题的提出和选题的意义 | 第7页 |
| (二) 该选题的研究现状 | 第7-8页 |
| (三) 本文的研究思路 | 第8-9页 |
| 一、思想政治理论课教学创新的必要性和紧迫性 | 第9-23页 |
| (一) 思想政治理论课教学创新是解决其自身存在的问题的内在要求 | 第9-16页 |
| (二) 思想政治理论课教学创新是全面推进素质教育的必然要求 | 第16-19页 |
| (三) 思想政治理论课教育教学创新是社会发展变化的迫切需要 | 第19-23页 |
| 二、思想政治理论课教学创新的指导思想和基本原则 | 第23-28页 |
| (一) 创新的根本指导思想 | 第23-24页 |
| (二) 创新的基本原则 | 第24-28页 |
| 三、思想政治理论课教学创新的基本思路 | 第28-43页 |
| (一) 突出“以人为本”的思想，大力弘扬人的主体精神 | 第28-31页 |
| (二) 调整课程设置，建立合理的、开放的课程体系 | 第31-33页 |
| (三) 优化教学内容，增强针对性和现实性 | 第33-34页 |
| (四) 建立一支专兼职结合高素质的教师队伍 | 第34-36页 |
| (五) 采取启发式、开放式教学方法，实现教师与学生的良性互动 | 第36-38页 |
| (六) 采用现代化教学手段，为思想政治理论课教学注入新的活力 | 第38-39页 |
| (七) 构建综合立体评价体系，建立公平、合理、科学的考评机制 | 第39-41页 |
| (八) 开拓多渠道教育形式，积极营造良好的教育氛围 | 第41-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
