开源软件教学应用综合研究
摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
第一章 引言 | 第9-16页 |
·问题的提出 | 第9-10页 |
·研究现状 | 第10-13页 |
·研究内容与意义 | 第13-14页 |
·论文架构 | 第14-16页 |
第二章 开源软件概述 | 第16-21页 |
·开源软件的定义 | 第16页 |
·相关概念 | 第16-18页 |
·与私有软件的比较 | 第18-19页 |
·开源软件发展史 | 第19-21页 |
第三章 开源软件与教育 | 第21-33页 |
·教育领域应用开源软件的优势 | 第21-24页 |
·教育领域中的开源软件 | 第24-30页 |
·开源软件与我国教育的信息化 | 第30-33页 |
第四章 基于开源软件的信息技术课程教学 | 第33-54页 |
·信息技术课程教学的指导思想 | 第33-37页 |
·课程内容分析 | 第37-46页 |
·教学效果分析 | 第46-47页 |
·基于开源软件的信息技术课程内容框架 | 第47-52页 |
·关于开源软件和信息技术课程的调查 | 第52-54页 |
第五章 基于开源软件的教学管理 | 第54-63页 |
·教学管理系统概述 | 第54-58页 |
·基于开源软件的教学管理 | 第58-63页 |
第六章 向开源软件平台迁移 | 第63-67页 |
·向开源软件平台迁移的策略 | 第63-64页 |
·一所国外学校的迁移案例 | 第64-67页 |
总结与展望 | 第67-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
附录 开源软件应用状况调查表 | 第70-72页 |
后记 | 第72页 |