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师专生宿舍人际关系现状及干预研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
1 引言第5-12页
 1-1 大学生人际交往和人际关系第5-7页
 1-2 大学生、师专生的宿舍人际关系第7-11页
 1-3 采用团体心理训练方式干预的可行性和有效性第11-12页
2 师专生宿舍人际关系现状调查第12-32页
 2-1 方法第12-14页
  2-1-1 被试第12页
  2-1-2 问卷第12-14页
  2-1-3 施测第14页
  2-1-4 资料处理第14页
 2-2 问卷的结果与分析第14-28页
 2-3 讨论第28-30页
 2-4 结论第30页
 2-5 若干思考第30-32页
3 师专生宿舍人际沟通团体训练干预研究第32-46页
 3-1 方法第32-38页
  3-1-1 被试第32页
  3-1-2 工具第32-33页
  3-1-3 干预研究程序第33-34页
  3-1-4 团体训练方案设计第34-38页
 3-2 结果与分析第38-41页
 3-3 讨论第41-45页
 3-4 结论第45-46页
4 参考文献第46-48页
5 附件第48-70页
 附录1第48-49页
 附录2第49-53页
 附录3第53-54页
 附录4第54-55页
 附录5第55-59页
 附录6第59-64页
 附录7第64-70页
6 后记第70-71页
论文独创性声明第71页
论文使用授权声明第71-72页

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