价值观、新生态范式以及环境心理控制源对亲环境行为的影响
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-12页 |
| 2 文献回顾 | 第12-29页 |
| ·亲环境行为 | 第12-15页 |
| ·亲环境行为的概念 | 第12页 |
| ·亲环境行为的分类 | 第12-15页 |
| ·亲环境行为的影响因素 | 第15-24页 |
| ·价值观 | 第15-18页 |
| ·环境关心 | 第18-21页 |
| ·环境心理控制源 | 第21-22页 |
| ·社会人口学因素 | 第22-24页 |
| ·亲环境行为的研究模型 | 第24-29页 |
| ·早期线性模型 | 第24页 |
| ·计划行为模型 | 第24-26页 |
| ·负责任的环境行为模型 | 第26页 |
| ·生态行为模型 | 第26-27页 |
| ·价值基础模型 | 第27-29页 |
| 3 研究模型与假设 | 第29-32页 |
| ·研究模型 | 第29-30页 |
| ·研究假设 | 第30-32页 |
| 4 研究方法 | 第32-38页 |
| ·研究工具 | 第32-33页 |
| ·价值观量表 | 第32页 |
| ·新生态范式量表 | 第32页 |
| ·环境心理控制源量表 | 第32页 |
| ·自评亲环境行为量表 | 第32页 |
| ·人口学信息调查表 | 第32-33页 |
| ·数据处理工具 | 第33页 |
| ·研究样本 | 第33页 |
| ·问卷信效度分析 | 第33-38页 |
| ·项目分析 | 第33页 |
| ·探索性因素分析 | 第33-36页 |
| ·验证性因素分析 | 第36-37页 |
| ·信度分析 | 第37-38页 |
| 5 研究结果 | 第38-52页 |
| ·大学生各变量的描述性统计 | 第38-41页 |
| ·大学生价值观得分的描述性统计 | 第38页 |
| ·大学生新生态范式得分的描述性统计 | 第38-39页 |
| ·大学生环境心理控制源得分的描述性统计 | 第39-40页 |
| ·大学生亲环境行为得分的描述性统计 | 第40-41页 |
| ·社会人口学因素与各变量的关系 | 第41-45页 |
| ·社会人口学因素与价值观的关系 | 第41-42页 |
| ·社会人口学因素与新生态范式的关系 | 第42-43页 |
| ·社会人口学因素与环境心理控制源的关系 | 第43-44页 |
| ·社会人口学因素与亲环境行为的关系 | 第44-45页 |
| ·研究变量间的相关分析 | 第45页 |
| ·价值观、新生态范式和亲环境行为的结构方程模型 | 第45-48页 |
| ·环境心理控制源的调节作用检验 | 第48-52页 |
| 6 讨论 | 第52-58页 |
| ·研究工具的信效度 | 第52-53页 |
| ·大学生价值观、新生态范式和亲环境行为调查结果 | 第53-54页 |
| ·大学生价值观状况 | 第53页 |
| ·大学生对新生态范式的接受程度 | 第53页 |
| ·大学生环境心理控制源的状况 | 第53-54页 |
| ·大学生亲环境行为的状况 | 第54页 |
| ·社会人口学因素与研究变量的关系 | 第54-55页 |
| ·亲环境行为的影响因素模型 | 第55-56页 |
| ·建议 | 第56-58页 |
| 7 总结 | 第58-60页 |
| ·结论 | 第58页 |
| ·创新点 | 第58页 |
| ·不足与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-66页 |
| 附录A 研究问卷 | 第66-69页 |
| 附录B 图表 | 第69-71页 |
| 个人简介 | 第71-72页 |
| 导师简介 | 第72-73页 |
| 获得成果目录清单 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
