| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 概述 | 第9-15页 |
| ·高校教师绩效考核概论 | 第9-11页 |
| ·学生评教概论 | 第11-13页 |
| ·关于本论题的选择 | 第13-15页 |
| 第二章 理论研究与实证设计 | 第15-22页 |
| ·理论研究 | 第15-19页 |
| ·实证研究设计 | 第19-22页 |
| 第三章 高校学生评教可靠性的实证分析 | 第22-36页 |
| ·对象及方法 | 第22-23页 |
| ·调查概况 | 第23-25页 |
| ·五方面影响因素的分析 | 第25页 |
| ·“影响评价教师课堂教学质量“的因素按重要程度分析结论 | 第25-26页 |
| ·影响评教的单因素分析 | 第26-32页 |
| ·影响评教的多因素分析 | 第32-33页 |
| ·其他相关因素的分析 | 第33-34页 |
| ·评教内容的影响分析 | 第34-36页 |
| 第四章 实证研究结果的分析与讨论 | 第36-43页 |
| ·学生对于评教的认识 | 第36-38页 |
| ·四个影响较大因素的分析 | 第38-41页 |
| ·其他影响因素分析 | 第41-43页 |
| 第五章 提高学生评教有效性及改善学生评教方法的建议 | 第43-45页 |
| ·加强对学生的宣传教育,端正学生评教的态度 | 第43页 |
| ·建立科学合理的评价指标体系 | 第43页 |
| ·恰当处理评价结果 | 第43-44页 |
| ·以合理方式运用于教师晋升、考核 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 综述 | 第49-55页 |
| 研究生期间发表的论文及著作 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |