| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第6-15页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-15页 |
| 2 研究设计 | 第15-23页 |
| ·相关概念界定 | 第15-17页 |
| ·理论依据 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究过程 | 第18-19页 |
| ·信度与效度 | 第19-20页 |
| ·研究假设 | 第20-21页 |
| ·研究框架 | 第21-22页 |
| ·创新性 | 第22-23页 |
| 3 结果分析 | 第23-60页 |
| ·样本结构分析 | 第23-25页 |
| ·儿童广告素养整体状况 | 第25-37页 |
| ·儿童广告素养影响因素分析 | 第37-53页 |
| ·结果与讨论 | 第53-60页 |
| 4 儿童广告素养的培养 | 第60-66页 |
| ·提高儿童广告素养教育培养目标 | 第60-61页 |
| ·儿童广告素养培养应遵循的原则 | 第61-62页 |
| ·提高儿童广告素养的策略 | 第62-66页 |
| 5 结语 | 第66-69页 |
| ·观点的总结 | 第66-67页 |
| ·本研究不足和展望 | 第67-69页 |
| 注释 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 后记 | 第78页 |