| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 一、 邓小平新时期思想政治教育理论的形成条件 | 第11-25页 |
| (一) 邓小平新时期思想政治教育理论形成的理论来源 | 第11-12页 |
| (二) 邓小平新时期思想政治教育理论形成的哲学基础 | 第12-17页 |
| (三) 邓小平新时期思想政治教育理论形成的实践基础 | 第17-25页 |
| 二、 邓小平新时期思想政治教育理论的基本内容 | 第25-43页 |
| (一) 科学阐明了新时期思想政治教育的指导思想 | 第25-26页 |
| (二) 指出了新时期思想政治教育的地位和作用 | 第26-29页 |
| (三) 提出了新时期思想政治教育的基本原则 | 第29-34页 |
| (四) 丰富和发展了新时期思想政治教育的基本内容 | 第34-38页 |
| (五) 系统地提炼出新时期行之有效的思想政治教育方法和途径 | 第38-43页 |
| 三、 邓小平新时期思想政治教育理论的特点 | 第43-49页 |
| (一) 严密的系统性 | 第43-44页 |
| (二) 强烈的时代性 | 第44-45页 |
| (三) 突出的务实性 | 第45-47页 |
| (四) 科学的创造性 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-50页 |
| 主要参考文献 | 第50-52页 |
| 后记 | 第52页 |