| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 一、 文献综述 | 第5-7页 |
| 二、 理论基础 | 第7-10页 |
| （一） 能力 | 第7-8页 |
| （二） 能力的构成要素 | 第8-9页 |
| （三） 能力的形成和发展的因素 | 第9-10页 |
| 三、 实验目的 | 第10-11页 |
| 四、 实验过程 | 第11-12页 |
| 五、 实验对象 | 第12页 |
| 六、 生物观察能力评价指标体系的构建 | 第12-16页 |
| （一） 生物观察能力 | 第12-14页 |
| （二） 评价指标体系的构建 | 第14-16页 |
| 七、 对中学生物观察能力评价指标体系的检验 | 第16-29页 |
| （一） 实验一《生物观察能力评价指标》的问卷调查 | 第16-17页 |
| （二） 实验二《生物观察能力测试卷》的测试 | 第17-29页 |
| 八、 结论 | 第29-30页 |
| 九、 展望 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-37页 |