| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-17页 |
| ·选题的依据与研究现状 | 第10-13页 |
| ·选题的依据 | 第10-11页 |
| ·国内外关于该课题的研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究的主要内容、难点及重点 | 第13-14页 |
| ·主要内容 | 第13页 |
| ·研究难点及重点 | 第13-14页 |
| ·选题价值 | 第14-15页 |
| ·主要研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究架构 | 第16-17页 |
| 第二章 毛泽东、邓小平高等教育思想的主要内容 | 第17-33页 |
| ·毛泽东高等教育思想的主要内容 | 第17-24页 |
| ·邓小平高等教育思想的主要内容 | 第24-33页 |
| ·邓小平高等教育思想的形成 | 第24-25页 |
| ·邓小平高等教育思想的主要内容 | 第25-33页 |
| 第三章 毛泽东与邓小平高等教育思想的比较研究 | 第33-54页 |
| ·关于高等教育方针思想比较 | 第33-35页 |
| ·关于高等教育培养目标思想比较 | 第35-36页 |
| ·关于高等教育地位的思想比较 | 第36-37页 |
| ·关于高等教育教学思想比较 | 第37-41页 |
| ·关于高等教育功能的思想比较 | 第41页 |
| ·关于高等教育改革与发展思想比较 | 第41-43页 |
| ·关于高等教育师资队伍建设思想比较 | 第43-44页 |
| ·关于高等教育与生产劳动相结合思想比较 | 第44-47页 |
| ·关于社会主义接班人和建设者的培养途径 | 第47-51页 |
| ·关于高等教育中两条腿走路、多种形式办学思想比较 | 第51-54页 |
| 第四章 毛泽东、邓小平高教思想比较研究对我们的启示 | 第54-60页 |
| ·邓小平高教思想是对毛泽东高教思想的继承和发展 | 第54-56页 |
| ·毛泽东邓小平高教思想对当代高等教育事业具有重要指导意义 | 第56-58页 |
| ·以历代中央领导集体高教思想为指导不断推动高教事业发展 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
