摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
第1章 导论 | 第10-16页 |
·选题的缘起及意义 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-13页 |
·关于参与式民主的研究 | 第11-12页 |
·关于网络政治参与的研究 | 第12-13页 |
·参与式民主 | 第13-14页 |
·参与式民主的内涵 | 第13页 |
·参与的意义 | 第13-14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·唯物辩证法 | 第14页 |
·历史分析法 | 第14-15页 |
·对比分析法 | 第15页 |
·文献资料检索法 | 第15-16页 |
第2章 网络时代之前的参与式民主 | 第16-24页 |
·理想参与的条件 | 第16-19页 |
·社会经济发展水平 | 第16页 |
·政治制度和参与模式 | 第16-17页 |
·主流政治文化的影响 | 第17-18页 |
·参与者的综合素质 | 第18-19页 |
·网络时代以前参与式民主的模式 | 第19-21页 |
·古希腊参与模式──直接参与民主模式 | 第19页 |
·近代西方参与模式──代议制参与模式 | 第19-20页 |
·现代西方参与模式 | 第20-21页 |
·网络时代之前参与式民主的缺陷 | 第21-24页 |
第3章 网络时代的参与式民主 | 第24-42页 |
·网络时代给参与式民主带来的新契机 | 第24-27页 |
·网络催生了网络经济的发展 | 第24页 |
·网络有利于改进现有的民主制度 | 第24-25页 |
·网络有利于政治文化的传播 | 第25页 |
·网络有助于公民参与素质的提高 | 第25-26页 |
·网络有利于促进参与本身的发展 | 第26-27页 |
·网络时代参与式民主的新形态 | 第27-33页 |
·参与主体 | 第27-29页 |
·电子政府 | 第29-30页 |
·网络舆论 | 第30-33页 |
·网络时代参与式民主的新变化 | 第33-35页 |
·参与主体的新变化 | 第33-34页 |
·参与本身的新变化 | 第34页 |
·参与结构将不断分化 | 第34-35页 |
·参与质量和参与效能的提高 | 第35页 |
·网络时代参与式民主的新价值 | 第35-38页 |
·削弱了信息集权控制的能力,使民主有了发展的土壤 | 第35-36页 |
·有利于凸显和保护少数派的权利,丰富了民主原则 | 第36页 |
·有利于提高民主参与者的参与素质,推动公民的政治社会化 | 第36-37页 |
·有利于推动政府改革 | 第37-38页 |
·网络时代参与式民主的局限性 | 第38-42页 |
·网络民意的代表性 | 第38-39页 |
·网络参与信息的客观性问题,影响民主参与的效果 | 第39页 |
·网络参与的非理性和非规范性,削弱民主参与的影响力 | 第39-40页 |
·网络参与的难控制性,增加了民主制度建设的难度 | 第40-42页 |
第4章 网络时代的参与式民主与我国民主的发展 | 第42-56页 |
·网络时代的参与式民主适合我国的民主政治建设 | 第42-44页 |
·网络时代的参与式民主能体现社会主义民主的实质 | 第42页 |
·网络时代的参与式民主符合中国民主的发展道路 | 第42-43页 |
·网络时代的参与式民主在一定程度上可以维护政治稳定 | 第43-44页 |
·网络时代的参与式民主能促进我国的政治文明建设 | 第44页 |
·网络时代的参与式民主符合我国建设社会主义和谐社会的要求 | 第44页 |
·网络时代的参与式民主在我国的发展 | 第44-51页 |
·网络时代参与式民主在我国发展的有利条件 | 第44-46页 |
·网络时代参与式民主在我国的表现形式 | 第46-49页 |
·网络时代参与式民主在我国发展的不足 | 第49-51页 |
·发展网络时代参与式民主的对策思考 | 第51-56页 |
·加强政府建设,提高政府推进民主政治发展的能力,发挥政府的主导作用 | 第51-53页 |
·注重教育引导,建设网络政治文化,提升参与主体的能力素质 | 第53-54页 |
·把握关键环节,凝聚网络参与的推动力 | 第54-56页 |
结语 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第62页 |