| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容 | 第12页 |
| 1.4 研究方法与技术路线 | 第12-13页 |
| 1.5 文献综述 | 第13-20页 |
| 2 理论基础 | 第20-29页 |
| 2.1 概念界定 | 第20-21页 |
| 2.2 探究式科学教学内涵及特征 | 第21-24页 |
| 2.3 “5E”教学模式 | 第24-26页 |
| 2.4 科技馆探究式教育活动设计要素 | 第26-29页 |
| 3 活动开发情况及前期准备 | 第29-36页 |
| 3.1 开发背景综述 | 第29-31页 |
| 3.2 开发历程 | 第31-32页 |
| 3.3 前期准备 | 第32-36页 |
| 4 活动方案及其实施 | 第36-53页 |
| 4.1 活动的基本流程与设计策略 | 第36-42页 |
| 4.2 完整的活动方案 | 第42-48页 |
| 4.3 活动学习单 | 第48页 |
| 4.4 活动的实施 | 第48-53页 |
| 5 总结与反思 | 第53-56页 |
| 5.1 关于本次探究活动 | 第53页 |
| 5.2 关于设计探究活动 | 第53-54页 |
| 5.3 对科技馆探究式教育活动的思考 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 附录一 访谈提纲 | 第62页 |