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《追忆似水年华》诗意叙事生成论

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-46页
    第一节 论题说明第9-21页
    第二节 既有研究分析第21-28页
    第三节 本文的理论视角及其运用第28-43页
    第四节 研究框架第43-46页
第一章 挣脱光晕:普鲁斯特通达诗意的认识路径第46-81页
    第一节 “我”:不止是叙述者更是认识者第47-53页
    第二节 “我”有光晕的认识方法第53-58页
    第三节 “我”破除光晕的认识理念第58-65页
    第四节 “我”破除光晕的认识方法第65-74页
    第五节 “我”破除光晕的认识实践第74-81页
第二章 认识光晕:普鲁斯特对诗意门扉的开启第81-118页
    第一节 普鲁斯特对光晕的总体认识第82-86页
    第二节 解读普鲁斯特光晕书写的基本起点第86-93页
    第三节 光晕的对象性存在第93-106页
    第四节 光晕的意愿性存在第106-118页
第三章 去除光晕:普鲁斯特对诗意真实的洞察第118-147页
    第一节 诗意的形成第119-126页
    第二节 诗意的存在时空第126-133页
    第三节 诗意的表现第133-139页
    第四节 诗意的功能第139-147页
第四章 转译:普鲁斯特对诗意风光的展示第147-186页
    第一节 普鲁斯特对语言光晕的消除第148-156页
    第二节 普鲁斯特对语言的基本认识第156-169页
    第三节 普鲁斯特的艺术语言观第169-181页
    第四节 《追忆似水年华》创作:普鲁斯特艺术语言理论的实践第181-186页
结束语第186-187页
参考文献第187-195页
攻读博士学位期间完成的科研成果第195-196页
致谢第196页

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