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基于元胞自动机的中小学校人员疏散模型研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
第1章 引言第11-21页
    1.1 课题来源及研究意义第11-13页
    1.2 人员疏散国内外研究现状第13-18页
        1.2.1 紧急疏散研究的热点第13-14页
        1.2.2 疏散模型研究第14-15页
        1.2.3 元胞自动机研究第15-18页
    1.3 课题研究目标第18-19页
    1.4 课题主要内容与结构安排第19-21页
第2章 中小学校人员疏散规则模型研究第21-33页
    2.1 人员疏散规则模型研究方案第21页
    2.2 人员疏散规则模型划分第21-25页
        2.2.1 连续型规则模型第21-22页
        2.2.2 离散型模型第22-23页
        2.2.3 人员疏散模型选取第23-25页
    2.3 元胞自动机理论第25-27页
        2.3.1 元胞自动机模型概念第25-26页
        2.3.2 元胞自动机模型基本元素第26-27页
    2.4 迪科斯彻算法概述第27-29页
        2.4.1 迪科斯彻算法原理第27页
        2.4.2 迪科斯彻计算描述第27-29页
    2.5 疏散规则模型基本参数第29-32页
        2.5.1 疏散时间第30-31页
        2.5.2 人员密度与速度第31-32页
    2.6 本章小结第32-33页
第3章 中小学校的人员疏散场景模型搭建第33-44页
    3.1 中小学校建筑空间调研第33-36页
    3.2 中小学校人员疏散场景研究方案第36-37页
    3.3 中小学校人员疏散场景研究方法第37-38页
    3.4 中小学校疏散场景模型搭建方法设计第38-43页
        3.4.1 构建模型平面图第38-41页
        3.4.2 中小学校人员疏散场景搭建第41-43页
    3.5 本章小结第43-44页
第4章 中小学校疏散模型总体设计与实现第44-59页
    4.1 疏散模型总体设计框架第44-45页
    4.2 教室内、教室外疏散模型设计第45-52页
        4.2.1 教室内、教室外疏散模型设计前提条件第46-47页
        4.2.2 教室内疏散人员模型设计第47-49页
        4.2.3 教室外疏散人员模型设计第49-52页
    4.3 疏散模型影响因素设计第52-54页
        4.3.1 人员从中心元胞向目标元胞移动的概率第52-53页
        4.3.2 竞争同一个元胞的冲突处理第53-54页
        4.3.3 人员疏散行为规则第54页
    4.4 模型实现方案设计第54-56页
    4.5 人员疏散演练评估规则第56-57页
    4.6 本章总结第57-59页
第5章 中小学校人员疏散仿真结果及分析第59-74页
    5.1 教室内人员疏散仿真及分析第60-62页
    5.2 教学楼人员疏散仿真及分析第62-68页
        5.2.1 疏散模型仿真流程第62-65页
        5.2.2 疏散模型仿真结果分析第65-68页
    5.3 中小学校人员疏散模型评估第68-71页
    5.4 中小学校地震应急疏散演练优化方案第71-72页
    5.5 本章小结第72-74页
结论第74-76页
致谢第76-77页
参考文献第77-79页
攻读学位期间取得学术成果第79页

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