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王肇民艺术主张在其水彩静物教学中的应用

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第8-11页
    1.1 选题背景及选题意义第8-9页
        1.1.1 选题背景第8页
        1.1.2 选题意义第8-9页
    1.2 国内外研究现状第9-10页
    1.3 主要研究内容第10-11页
第二章 王肇民艺术主张解读第11-23页
    2.1 “屡变屡奇”——构图的创新第11-12页
    2.2 “形是一切”——造型的严谨第12-16页
    2.3 “真实则美”——色彩的和谐第16-19页
    2.4 “物当人画”——画品的雅致第19-23页
第三章 王肇民艺术主张的形成第23-32页
    3.1 王肇民的个人经历与其艺术主张的形成第23-25页
    3.2 王肇民的艺术修养与其艺术主张的形成第25-32页
        3.2.1 中国传统文化对王肇民艺术主张的影响第27-29页
        3.2.2 西方文化对王肇民艺术主张的影响第29-32页
第四章 王肇民艺术主张在其水彩静物教学中的应用第32-37页
    4.1 王肇民的艺术主张在水彩静物构图中的应用第32-33页
    4.2 王肇民的艺术主张在水彩静物造型中的应用第33-34页
    4.3 王肇民的艺术主张在水彩静物色彩中的应用第34-35页
    4.4 王肇民的艺术主张在水彩静物画品中的应用第35-37页
第五章 王肇民的艺术主张对现代水彩画教学的影响第37-41页
    5.1 王肇民推动了我国水彩画的快速发展第37-38页
    5.2 王肇民强调学生的创作意识第38-39页
    5.3 王肇民培养学生的创新精神第39-41页
结语第41-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页
附录A(攻读学位期间发表论文目录)第45页

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