| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-21页 |
| ·前言 | 第11-21页 |
| ·问题的提出 | 第11页 |
| ·体质的概念 | 第11-12页 |
| ·影响体质的因素 | 第12-13页 |
| ·提高体质的方法 | 第13页 |
| ·国内外体质现状研究动态 | 第13-21页 |
| ·国外体质研究动态 | 第13-15页 |
| ·国内体质研究动态 | 第15-21页 |
| 第二章 研究内容与方法 | 第21-27页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-27页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·实验法 | 第21-24页 |
| ·对比分析法 | 第24-27页 |
| 第三章 结果与分析 | 第27-45页 |
| ·太原理工大学体育教育专业2007 级和2009 级男生身体形态现状分析 | 第27-28页 |
| ·太原理工大学体育教育专业2007 级和2009 级男生身体素质现状分析 | 第28-30页 |
| ·太原理工大学体育教育专业2007 级和2009 级男生身体机能现状分析 | 第30-40页 |
| ·2007 级和2009 级体育教育专业男生安静状态下身体机能的现状分析 | 第30-31页 |
| ·2007 级和2009 级体育教育专业男生LT 状态下各项心肺功能现状分析 | 第31-33页 |
| ·2007级和2009级体育教育专业男生最大摄氧量状态下各项心肺功能指标现状分析 | 第33-35页 |
| ·2007 级和2009 级体育教育专业男生最大摄氧量的现状分析 | 第35-36页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生心率的现状分析 | 第36页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生呼吸商的现状分析 | 第36-37页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生渐增负荷下肺通气量的变化情况。 | 第37-38页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生渐增负荷下摄氧量的变化情况。 | 第38页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生渐增负荷下摄氧量的相对值均值的变化情况。 | 第38-39页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生渐增负荷下氧脉搏均值的变化情况。 | 第39-40页 |
| ·2007 级和 2009 级体育教育专业男生渐增负荷下心率均值的变化情况。 | 第40页 |
| ·研究指标的结果分析 | 第40-45页 |
| ·太原理工大学体育教育专业男生身体形态的研究结果分析 | 第40页 |
| ·太原理工大学体育教育专业男生身体素质的研究结果分析 | 第40-41页 |
| ·太原理工大学体育教育专业男生身体机能的研究结果分析 | 第41-45页 |
| 第四章 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53页 |
