| 中文摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 符号说明 | 第11-12页 |
| 第一章 文献综述 | 第12-23页 |
| 1 职业兴趣的概念 | 第12页 |
| 2 职业兴趣结构的研究 | 第12-17页 |
| 2.1 国外的研究 | 第12-16页 |
| 2.1.1 Roe的圆形结构 | 第12-13页 |
| 2.1.2 Holland的六边形结构 | 第13-14页 |
| 2.1.3 Gati的层级结构 | 第14-15页 |
| 2.1.4 Prediger的二维结构 | 第15-16页 |
| 2.1.5 Tracey-Rounds的球形模型 | 第16页 |
| 2.2 国内职业兴趣结构的研究 | 第16-17页 |
| 2.2.1 三层三分组模型与空缺的八分圆形模型 | 第16-17页 |
| 2.2.2 职业兴趣的七种类型 | 第17页 |
| 3 职业兴趣量表的研究 | 第17-23页 |
| 3.1 国外职业兴趣量表的编制 | 第17-18页 |
| 3.1.1 斯特朗—坎贝尔职业兴趣量表 | 第17页 |
| 3.1.2 库德职业兴趣量表(KOIS) | 第17-18页 |
| 3.1.3 自我导向调查表(SDS) | 第18页 |
| 3.1.4 个人球型职业兴趣量表 | 第18页 |
| 3.2 国内职业兴趣量表的研究 | 第18-21页 |
| 3.2.1 国外职业兴趣量表的介绍 | 第18-19页 |
| 3.2.2 国外职业兴趣量表的修订 | 第19-20页 |
| 3.2.3 国内职业兴趣量表的编制 | 第20-21页 |
| 3.3 职业兴趣探查量表的介绍 | 第21-23页 |
| 第二章 问题提出与研究创新 | 第23-24页 |
| 1 问题的提出 | 第23页 |
| 2 研究创新 | 第23-24页 |
| 第三章 量表的修订 | 第24-46页 |
| 1 研究目的 | 第24页 |
| 2 研究步骤 | 第24页 |
| 3 翻译 | 第24-25页 |
| 4 第一次施测 | 第25-31页 |
| 4.1 目的 | 第25页 |
| 4.2 方法 | 第25页 |
| 4.2.1 工具 | 第25页 |
| 4.2.2 被试 | 第25页 |
| 4.2.3 施测过程 | 第25页 |
| 4.2.4 数据的收集、筛选和录入 | 第25页 |
| 4.3 数据处理 | 第25-26页 |
| 4.4 项目分析 | 第26-30页 |
| 4.4.1 决断值——临界比 | 第26页 |
| 4.4.2 项目与所在维度的相关 | 第26页 |
| 4.4.3 信度检验 | 第26-27页 |
| 4.4.4 共同性和因素负荷 | 第27-30页 |
| 4.5 第一次施测结果 | 第30-31页 |
| 5 第二次施测 | 第31-37页 |
| 5.1 目的 | 第31页 |
| 5.2 方法 | 第31-32页 |
| 5.2.1 工具 | 第31页 |
| 5.2.2 被试 | 第31页 |
| 5.2.3 施测过程 | 第31-32页 |
| 5.2.4 数据的收集、筛选和录入 | 第32页 |
| 5.3 数据处理 | 第32页 |
| 5.4 项目分析 | 第32-35页 |
| 5.4.1 决断值-临界比 | 第32页 |
| 5.4.2 项目与所在维度的相关 | 第32页 |
| 5.4.3 信度检验 | 第32页 |
| 5.4.4 共同性和因素负荷量 | 第32-35页 |
| 5.5 模型-数据拟合指标CI | 第35-36页 |
| 5.6 多维尺度分析 | 第36-37页 |
| 5.7 结果 | 第37页 |
| 6 正式施测 | 第37-46页 |
| 6.1 目的 | 第37-38页 |
| 6.2 方法 | 第38页 |
| 6.2.1 工具 | 第38页 |
| 6.2.2 被试 | 第38页 |
| 6.2.3 施测过程 | 第38页 |
| 6.2.4 数据的收集、筛选和录入 | 第38页 |
| 6.3 信度 | 第38-39页 |
| 6.3.1 内部一致性信度 | 第38-39页 |
| 6.3.2 重测信度 | 第39页 |
| 6.4 效度 | 第39-45页 |
| 6.4.1 内容效度 | 第39-42页 |
| 6.4.2 结构效度 | 第42-43页 |
| 6.4.3 相容效度 | 第43-44页 |
| 6.4.4 区别效度 | 第44-45页 |
| 6.5 结果 | 第45-46页 |
| 第四章 常模的制定 | 第46-56页 |
| 1 常模 | 第46页 |
| 1.1 常模的表示方法 | 第46页 |
| 1.2 常模团体 | 第46页 |
| 2 山东省高中生职业兴趣常模 | 第46-55页 |
| 2.1 百分等级常模 | 第46-51页 |
| 2.1.1 性别百分等级常模 | 第47-49页 |
| 2.1.2 类别的百分等级常模 | 第49-51页 |
| 2.2 T分数常模 | 第51-55页 |
| 2.2.1 性别T分数常模 | 第51-53页 |
| 2.2.2 类别T分数常模 | 第53-55页 |
| 3 常模分数应用 | 第55-56页 |
| 第五章 综合讨论 | 第56-60页 |
| 1 研究意义 | 第56页 |
| 2 与原版量表的比较 | 第56-57页 |
| 2.1 项目 | 第56页 |
| 2.2 信度 | 第56页 |
| 2.3 效度 | 第56-57页 |
| 2.3.1 内容效度 | 第56页 |
| 2.3.2 结构效度 | 第56-57页 |
| 2.3.3 区别效度 | 第57页 |
| 2.4 常模 | 第57页 |
| 3 存在问题 | 第57-58页 |
| 3.1 翻译问题 | 第57页 |
| 3.2 项目问题 | 第57-58页 |
| 3.3 样本问题 | 第58页 |
| 4 进一步研究的方向 | 第58页 |
| 5 研究结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 中文文献 | 第60-62页 |
| 英文文献 | 第62-63页 |
| 附录 | 第63-69页 |
| 附录1 职业兴趣探查量表简版(IP-60)中文版第一稿 | 第63-65页 |
| 附录2 职业兴趣探查量表简版(IP-60)中文版第二稿 | 第65-67页 |
| 附录3 职业兴趣探查量表简版(IP-60)中文版正式稿 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及参与的课题 | 第70-71页 |
| 1 论文 | 第70页 |
| 2 课题 | 第70-71页 |
