首页--文化、科学、教育、体育论文--信息与知识传播论文--信息与传播理论论文--传播理论论文

后真相时代舆情反转的形成机理研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第10-21页
    第一节 选题背景与意义第10-11页
        一、选题背景第10页
        二、选题意义第10-11页
    第二节 相关概念界定第11-13页
        一、后真相的概念第11-12页
        二、舆情反转的概念第12页
        三、新闻反转的概念第12-13页
    第三节 研究综述第13-17页
        一、有关“后真相”的研究第13-14页
        二、有关新闻反转的研究第14-15页
        三、有关舆情反转的研究第15-17页
        四、研究综述总结第17页
    第四节 研究内容、方法及创新第17-21页
        一、研究内容第17-18页
        二、研究方法第18-20页
        三、研究创新第20-21页
第一章 后真相时代舆情反转的规律特征第21-28页
    第一节 事件话题性强,同种类型高发频发第21-23页
        一、反转事件话题性强,容易引爆公众舆论第21-22页
        二、同种类型高发频发,社会道德问题突出第22-23页
    第二节 “标签化”特征明显,事件对象敏感性强第23-26页
        一、标签理论及其解释第23页
        二、特定群体报道的“标签化”第23-25页
        三、特定地域报道的“标签化”第25页
        四、事件对象敏感性强第25-26页
    第三节 反转时间短,以社交媒体发酵为主第26-28页
        一、反转时间不断刷新,传播范围不断扩大第26页
        二、多发于社交媒体平台,经常伴随舆论暴力第26-28页
第二章 基于案例分析舆情反转的形成过程第28-32页
    第一节 案例一:罗尔涉嫌诈捐事件第28-29页
        一、事件梳理第28页
        二、舆情反转过程第28-29页
    第二节 案例二:红黄蓝幼儿园虐童事件第29-32页
        一、事件梳理第29-30页
        二、舆情反转过程第30-32页
第三章 舆情反转的形成机理第32-39页
    第一节 社会在舆情反转中的作用机理第32-33页
        一、消费主义文化的盛行第32页
        二、契约精神和公共精神的淡漠第32-33页
    第二节 媒体在舆情反转中的作用机理第33-35页
        一、媒介素养缺失第33页
        二、专业技能素养缺失第33-34页
        三、职业道德素养缺失第34-35页
    第三节 受众在舆情反转中的作用机理第35-36页
        一、话语权的不当使用第35页
        二、先入为主的刻板印象第35-36页
        三、群体非理性行为的煽动第36页
    第四节 信息在舆情反转中的作用机理第36-39页
        一、信源失真第36-37页
        二、传播失真第37-38页
        三、接收失真第38页
        四、“网络水军”的参与第38-39页
第四章 后真相时代舆情反转的理性应对第39-48页
    第一节 辩证地看待舆情反转第39-44页
        一、正面效应第39-40页
        二、负面效应第40-44页
    第二节 舆情反转的防范与规避第44-48页
        一、政府层面:变被动为主动,引导与监管并行第44-45页
        二、媒体层面:明确自身角色定位,肩负自身社会责任第45-46页
        三、公众层面:加强信息生产、消费的责任与理性意识第46-48页
结语第48-49页
参考文献第49-51页
致谢第51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:新媒体环境中公众情绪传播机制研究--以“辱母杀人案”为例
下一篇:仪式传播视阈下中原农村婚俗变迁研究(1980-2015)--对信阳农村的田野调查