清代皇族书法研究
中文摘要 | 第8-9页 |
Abstract | 第9页 |
绪论 | 第10-12页 |
第1章 清代皇族对汉文化的接受 | 第12-24页 |
1.1 满族入关前存在于政治目的下的汉文化接受 | 第12-16页 |
1.1.1 翻译汉典籍,借鉴明制 | 第12-14页 |
1.1.2 振兴文教,重视儒学 | 第14-16页 |
1.2 逐渐被汉文化同化的清代皇族 | 第16-24页 |
1.2.1 满文书写式微 | 第17-21页 |
1.2.2 清代皇族对传统书画艺术的接受 | 第21-24页 |
第2章 清代皇族的书法教育 | 第24-35页 |
2.1 清代皇族教育制度的建立 | 第24-27页 |
2.1.1 教育制度严格 | 第24-25页 |
2.1.2 教育内容正统 | 第25-27页 |
2.2 清代皇族的书法教师 | 第27-29页 |
2.2.1 皇子师傅在善书的翰林官群体中选拔 | 第27-28页 |
2.2.2 书学老师们审美取向的影响 | 第28-29页 |
2.3 清代皇族书法教育的教学方法 | 第29-35页 |
2.3.1 以临摹勤奋为荣 | 第29-30页 |
2.3.2 宫中古法帖为学书正宗提供条件 | 第30-33页 |
2.3.3 师法赵、董 | 第33-35页 |
第3章 清代皇族的代表书家 | 第35-45页 |
3.1 皇帝风范 | 第35-41页 |
3.1.1 顺治帝——最具有探索精神 | 第35-37页 |
3.1.2 康熙帝——皈依董书 | 第37-38页 |
3.1.3 乾隆帝——最热爱书法的清代皇帝 | 第38-41页 |
3.2 王爷格调 | 第41-45页 |
3.2.1 成亲王永瑆——严谨精熟馆阁体 | 第41-42页 |
3.2.2 闲雅疏狂——文艺须得闲暇出 | 第42-45页 |
第4章 清代皇族书法审美价值取向 | 第45-54页 |
4.1 正 | 第45-49页 |
4.1.1 以端正、规范为首要审美观 | 第45-47页 |
4.1.2 “正统”观——崇王与塑神 | 第47-48页 |
4.1.3 “正”导致的弊端——平与平庸 | 第48-49页 |
4.2 和 | 第49-51页 |
4.2.1 “中和”与“调和” | 第49页 |
4.2.2 中和与板滞 | 第49-51页 |
4.3 雅 | 第51-54页 |
4.3.1 “雅”的内涵 | 第51-52页 |
4.3.2 文雅与靡弱 | 第52-54页 |
结语 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第59页 |