中文摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第一章 前言 | 第9-14页 |
1.1 课题来源 | 第9-10页 |
1.2 研究背景和意义 | 第10页 |
1.3 在线培训系统行业现状 | 第10-12页 |
1.4 本文主要内容 | 第12-14页 |
第二章 E-Learning在线培训系统 | 第14-21页 |
2.1 在线培训系统的概念 | 第14页 |
2.2 在线培训系统的价值 | 第14-15页 |
2.3 在线培训系统的理念 | 第15-16页 |
2.3.1 企业学习信息化 | 第15页 |
2.3.2 构建学习型组织 | 第15-16页 |
2.4 在线培训系统的特色 | 第16-17页 |
2.4.1 模块化 | 第16页 |
2.4.2 支持多种类型课程 | 第16页 |
2.4.3 灵活的课程管理 | 第16页 |
2.4.4 课程资源管理 | 第16页 |
2.4.5 丰富的考试形式 | 第16-17页 |
2.4.6 多种在线教学模块 | 第17页 |
2.4.7 灵活的学习沟通方式 | 第17页 |
2.5 在线培训系统的开发技术 | 第17-21页 |
2.5.1 J2EE多层体系结构 | 第17-18页 |
2.5.2 Struts2技术介绍 | 第18-19页 |
2.5.3 Spring技术介绍 | 第19-20页 |
2.5.4 Hibernate技术介绍 | 第20-21页 |
第三章 E-Learning在线培训系统概要设计 | 第21-32页 |
3.1 系统结构设计 | 第21-22页 |
3.2 系统架构及部署 | 第22页 |
3.3 系统性能设计 | 第22-23页 |
3.4 系统角色用例设计 | 第23-26页 |
3.4.1 系统管理员用例设计 | 第24-25页 |
3.4.2 员工操作用例设计 | 第25-26页 |
3.5 系统功能/流程设计 | 第26-30页 |
3.5.1 管理端功能设计 | 第26-27页 |
3.5.2 学员端功能设计 | 第27-28页 |
3.5.3 课程学习流程设计 | 第28-29页 |
3.5.4 考试流程设计 | 第29-30页 |
3.6 系统可扩展性 | 第30-32页 |
3.6.1 门户接口 | 第31页 |
3.6.2 人力资源系统(HR)接口 | 第31页 |
3.6.3 办公自动化(OA)接口 | 第31页 |
3.6.4 邮件接口 | 第31页 |
3.6.5 短信接口 | 第31-32页 |
第四章 E-Learning在线培训系统详细设计 | 第32-55页 |
4.1 设计描述 | 第32-33页 |
4.2 系统项目结构说明 | 第33页 |
4.3 系统视图的设计 | 第33-38页 |
4.3.1 常用的Struts2标签介绍及使用 | 第33-34页 |
4.3.2 系统的页面设计 | 第34-38页 |
4.4 控制器的设计 | 第38-39页 |
4.5 业务逻辑层配置文件 | 第39-42页 |
4.5.1 hibernate.xml文件配置 | 第39-40页 |
4.5.2 applicationContext.xml文件配置 | 第40-42页 |
4.6 数据库设计 | 第42-52页 |
4.6.1 数据库表设计 | 第43-49页 |
4.6.2 数据库表结构设计 | 第49-51页 |
4.6.3 数据库表结构 | 第51-52页 |
4.7 DRM课件加密工具 | 第52-55页 |
4.7.1 系统功能介绍 | 第52-53页 |
4.7.2 系统流程 | 第53-54页 |
4.7.3 保障机制 | 第54-55页 |
第五章 E-Learning在线培训系统的实现 | 第55-70页 |
5.1 功能模块划分 | 第55页 |
5.2 网络学习主要功能模块实现 | 第55-60页 |
5.2.1 课程集市 | 第56-58页 |
5.2.2 必修课程 | 第58-59页 |
5.2.3 新闻中心 | 第59-60页 |
5.3 管理平台主要功能模块实现 | 第60-65页 |
5.3.1 课件制作 | 第60-62页 |
5.3.2 课件管理 | 第62-63页 |
5.3.3 机构管理 | 第63-65页 |
5.4 系统测试与部署 | 第65-70页 |
5.4.1 测试要求 | 第65页 |
5.4.2 系统测试用例 | 第65-69页 |
5.4.3 系统的安装部署 | 第69-70页 |
第六章 总结与展望 | 第70-71页 |
参考文献 | 第71-74页 |
致谢 | 第74-75页 |