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基于JAVA技术的E-Learning在线培训系统设计与实施

中文摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 前言第9-14页
    1.1 课题来源第9-10页
    1.2 研究背景和意义第10页
    1.3 在线培训系统行业现状第10-12页
    1.4 本文主要内容第12-14页
第二章 E-Learning在线培训系统第14-21页
    2.1 在线培训系统的概念第14页
    2.2 在线培训系统的价值第14-15页
    2.3 在线培训系统的理念第15-16页
        2.3.1 企业学习信息化第15页
        2.3.2 构建学习型组织第15-16页
    2.4 在线培训系统的特色第16-17页
        2.4.1 模块化第16页
        2.4.2 支持多种类型课程第16页
        2.4.3 灵活的课程管理第16页
        2.4.4 课程资源管理第16页
        2.4.5 丰富的考试形式第16-17页
        2.4.6 多种在线教学模块第17页
        2.4.7 灵活的学习沟通方式第17页
    2.5 在线培训系统的开发技术第17-21页
        2.5.1 J2EE多层体系结构第17-18页
        2.5.2 Struts2技术介绍第18-19页
        2.5.3 Spring技术介绍第19-20页
        2.5.4 Hibernate技术介绍第20-21页
第三章 E-Learning在线培训系统概要设计第21-32页
    3.1 系统结构设计第21-22页
    3.2 系统架构及部署第22页
    3.3 系统性能设计第22-23页
    3.4 系统角色用例设计第23-26页
        3.4.1 系统管理员用例设计第24-25页
        3.4.2 员工操作用例设计第25-26页
    3.5 系统功能/流程设计第26-30页
        3.5.1 管理端功能设计第26-27页
        3.5.2 学员端功能设计第27-28页
        3.5.3 课程学习流程设计第28-29页
        3.5.4 考试流程设计第29-30页
    3.6 系统可扩展性第30-32页
        3.6.1 门户接口第31页
        3.6.2 人力资源系统(HR)接口第31页
        3.6.3 办公自动化(OA)接口第31页
        3.6.4 邮件接口第31页
        3.6.5 短信接口第31-32页
第四章 E-Learning在线培训系统详细设计第32-55页
    4.1 设计描述第32-33页
    4.2 系统项目结构说明第33页
    4.3 系统视图的设计第33-38页
        4.3.1 常用的Struts2标签介绍及使用第33-34页
        4.3.2 系统的页面设计第34-38页
    4.4 控制器的设计第38-39页
    4.5 业务逻辑层配置文件第39-42页
        4.5.1 hibernate.xml文件配置第39-40页
        4.5.2 applicationContext.xml文件配置第40-42页
    4.6 数据库设计第42-52页
        4.6.1 数据库表设计第43-49页
        4.6.2 数据库表结构设计第49-51页
        4.6.3 数据库表结构第51-52页
    4.7 DRM课件加密工具第52-55页
        4.7.1 系统功能介绍第52-53页
        4.7.2 系统流程第53-54页
        4.7.3 保障机制第54-55页
第五章 E-Learning在线培训系统的实现第55-70页
    5.1 功能模块划分第55页
    5.2 网络学习主要功能模块实现第55-60页
        5.2.1 课程集市第56-58页
        5.2.2 必修课程第58-59页
        5.2.3 新闻中心第59-60页
    5.3 管理平台主要功能模块实现第60-65页
        5.3.1 课件制作第60-62页
        5.3.2 课件管理第62-63页
        5.3.3 机构管理第63-65页
    5.4 系统测试与部署第65-70页
        5.4.1 测试要求第65页
        5.4.2 系统测试用例第65-69页
        5.4.3 系统的安装部署第69-70页
第六章 总结与展望第70-71页
参考文献第71-74页
致谢第74-75页

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