| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.1 现实生活中存在着大量的双边匹配决策问题 | 第11-12页 |
| 1.1.2 双边匹配决策问题研究受到广泛关注 | 第12-13页 |
| 1.1.3 深入研究双边匹配决策方法具有重要意义 | 第13页 |
| 1.2 问题的提出 | 第13-14页 |
| 1.2.1 提炼具有个体偏好序和组合偏好序信息的双边匹配决策问题 | 第13-14页 |
| 1.2.2 提出具有个体偏好序和组合偏好序信息的双边匹配决策方法 | 第14页 |
| 1.3 研究目标与研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.4 研究内容、研究思路与研究方法 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第17页 |
| 1.5 本文章节安排 | 第17-19页 |
| 第2章 相关研究文献综述 | 第19-31页 |
| 2.1 文献检索情况概述 | 第19-20页 |
| 2.1.1 文献检索范围分析 | 第19页 |
| 2.1.2 相关文献情况分析 | 第19-20页 |
| 2.2 关于双边匹配决策问题的综述 | 第20-24页 |
| 2.2.1 医院与实习生的双边匹配 | 第20-21页 |
| 2.2.2 学生与学校的双边匹配 | 第21-22页 |
| 2.2.3 个人与组织岗位的双边匹配 | 第22页 |
| 2.2.4 电子商务交易中的双边匹配 | 第22-23页 |
| 2.2.5 其他双边匹配 | 第23-24页 |
| 2.3 关于具有偏好序信息的双边匹配决策问题的综述 | 第24-25页 |
| 2.3.1 具有个体偏好序信息的双边匹配 | 第24页 |
| 2.3.2 具有组合偏好序信息的双边匹配 | 第24-25页 |
| 2.4 关于双边匹配决策方法的综述 | 第25-29页 |
| 2.4.1 数学规划方法 | 第25-26页 |
| 2.4.2 双边匹配算法 | 第26-28页 |
| 2.4.3 多指标决策方法 | 第28-29页 |
| 2.4.4 其他匹配决策方法 | 第29页 |
| 2.5 已有研究的贡献与不足 | 第29-30页 |
| 2.5.1 已有研究的贡献 | 第29-30页 |
| 2.5.2 已有研究的不足 | 第30页 |
| 2.6 本章小结 | 第30-31页 |
| 第3章 双边匹配决策问题描述及研究框架 | 第31-44页 |
| 3.1 双边匹配 | 第31-33页 |
| 3.2 双边匹配中的偏好序信息 | 第33-36页 |
| 3.2.1 个体偏好序信息 | 第33-35页 |
| 3.2.2 组合偏好序信息 | 第35-36页 |
| 3.3 问题描述及研究框架 | 第36-43页 |
| 3.3.1 问题描述 | 第37-42页 |
| 3.3.2 研究框架 | 第42-43页 |
| 3.4 本章小结 | 第43-44页 |
| 第4章 满意双边匹配决策方法 | 第44-51页 |
| 4.1 满意度的计算 | 第44-46页 |
| 4.2 模型的构建 | 第46-47页 |
| 4.3 模型的求解 | 第47-50页 |
| 4.4 本章小结 | 第50-51页 |
| 第5章 应用研究：M高校科研项目团队组建的双边匹配决策方法 | 第51-58页 |
| 5.1 M高校科研项目团队组建的双边匹配决策问题概述 | 第51-54页 |
| 5.1.1 M高校科研项目团队组建的实际背景 | 第51页 |
| 5.1.2 M高校科研项目团队组建的双边匹配决策问题描述 | 第51-54页 |
| 5.2 M高校科研项目团队组建的双边匹配决策过程 | 第54-57页 |
| 5.2.1 满意度计算 | 第54-56页 |
| 5.2.2 模型构建及模型求解 | 第56-57页 |
| 5.3 本章小结 | 第57-58页 |
| 第6章 结论与展望 | 第58-61页 |
| 6.1 本文的主要研究成果及结论 | 第58页 |
| 6.2 进一步需要开展的研究工作 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读硕士学位期间参与科研项目情况 | 第71页 |
