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综合幸福感:对心理危机预警干预研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
第一章 绪论第11-14页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 研究目的第11页
        1.2.1 理论目的第11页
        1.2.2 实践目的第11页
    1.3 研究意义第11-12页
        1.3.1 理论意义第11-12页
        1.3.2 现实意义第12页
    1.4 研究框架第12-14页
        1.4.1 论文研究的基本内容第12页
        1.4.2 论文研究的组织结构第12-14页
第二章 文献综述第14-19页
    2.1 国内外相关研究成果综述第14-17页
        2.1.1 国内外“积极心理学”相关研究第14页
        2.1.2 国内外“幸福感”相关研究第14-15页
        2.1.3 国内外“生活应激”研究第15-16页
        2.1.4 国内外“心理危机”相关研究第16-17页
        2.1.5 国内外“心理危机干预”相关研究第17页
        2.1.6 国内外“幸福感”和“心理危机”关系研究第17页
    2.2 前人研究成果与本研究问题提出第17-19页
        2.2.1 前人研究之成就第17-18页
        2.2.2 前人研究之不足第18页
        2.2.3 拟研究问题提出第18-19页
第三章 理论基础第19-26页
    3.1 幸福感的内涵概念第19-20页
        3.1.1 幸福感定义第19页
        3.1.2 幸福感与幸福的区别第19-20页
        3.1.3 幸福感的心理学研究第20页
    3.2 幸福感的外延分类第20-23页
        3.2.1 主观幸福感第20-21页
        3.2.2 心理幸福感第21-23页
    3.3 幸福感的哲学基础第23-26页
        3.3.1 马克思主义幸福论第23-24页
        3.3.2 西方哲学的幸福论第24-25页
        3.3.3 中国哲学的幸福论第25-26页
第四章 研究方法第26-32页
    4.1 研究对象第26-30页
        4.1.1 人口学资料第26-27页
        4.1.2 社会学资料第27-30页
    4.2 研究方法第30-32页
        4.2.1 质性访谈法第30页
        4.2.2 量化研究法第30-31页
        4.2.3 信效度检验第31-32页
第五章 结果分析第32-49页
    5.1 性别组均值比较:生活应激、心理危机、综合幸福感第32-34页
        5.1.1 男女生的生活应激 5 因素均值比较 T 检验第32页
        5.1.2 男女生的应激反应 4 因素均值比较 T 检验第32页
        5.1.3 男女生的心理危机 5 因素均值比较 T 检验第32-33页
        5.1.4 男女生的综合幸福感 9 维度均值比较 T 检验第33-34页
    5.2 大学生综合幸福感缓冲生活应激的多元回归分析第34-37页
        5.2.1 大学生综合幸福感缓冲刺激挫折的多元回归分析第34页
        5.2.2 大学生综合幸福感缓冲心理冲突的多元回归分析第34-35页
        5.2.3 大学生综合幸福感缓冲现实压力的多元回归分析第35-36页
        5.2.4 大学生综合幸福感缓冲生活变化的多元回归分析第36页
        5.2.5 大学生综合幸福感缓冲自我强加的多元回归分析第36-37页
    5.3 大学生综合幸福感缓解应激反应的多元回归分析第37-39页
        5.3.1 大学生综合幸福感缓解缓生理反应的多元回归分析第37页
        5.3.2 大学生综合幸福感缓解缓情绪反应的多元回归分析第37-38页
        5.3.3 大学生综合幸福感缓解缓行为反应的多元回归分析第38-39页
        5.3.4 大学生综合幸福感缓解缓认知反应的多元回归分析第39页
    5.4 大学生综合幸福感干预心理危机的多元回归分析第39-42页
        5.4.1 大学生综合幸福感干预抑郁症状的多元回归分析第39-40页
        5.4.2 大学生综合幸福感干预痛苦指数的多元回归分析第40-41页
        5.4.3 大学生综合幸福感干预自杀危险的多元回归分析第41页
        5.4.4 大学生综合幸福感干预功能受损的多元回归分析第41-42页
        5.4.5 大学生综合幸福感干预回避援助的多元回归分析第42页
    5.5 大学生“生活应激—综合幸福感—心理危机”结构方程模型第42-49页
        5.5.1 部分中介独立效应:应激—主观幸福感&心理幸福感—危机第42-43页
        5.5.2 完全中介独立效应:应激—心理幸福感&主观幸福感—危机第43-44页
        5.5.3 中介协同效应模型:应激—主观幸福感~心理幸福感—危机第44页
        5.5.4 中介协同效应模型:应激—心理幸福感~主观幸福感—危机第44-46页
        5.5.5 结构模型回归权重:应激—心理幸福感~主观幸福感—危机第46-47页
        5.5.6 直接间接效应估值:应激—心理幸福感~主观幸福感—危机第47-49页
第六章 个案访谈第49-55页
    6.1 质性研究第49页
        6.1.1 质性研究概述第49页
        6.1.2 质性研究根据第49页
    6.2 研究对象第49-50页
        6.2.1 访谈对象性别分布第49页
        6.2.2 访谈对象年龄分布第49-50页
        6.2.3 访谈对象城乡分布第50页
        6.2.4 访谈对象子女分布第50页
    6.3 研究工具第50-51页
    6.4 研究结果第51-55页
        6.4.1 个案访谈归纳:大学生幸福感是什么第51-52页
        6.4.2 个案访谈归纳:影响大学生幸福感的因素第52-53页
        6.4.3 个案访谈归纳:增加大学生幸福感的方法第53-55页
第七章 讨论与建议第55-62页
    7.1 幸福感源于积极体验幸福感与自我实现幸福感第55-57页
    7.2 大学生具有自我幸福感的特殊理解和实现方式第57页
    7.3 综合幸福感对大学生心理健康有重要维系作用第57-58页
    7.4 主观幸福感是干预应激和危机的积极情感力量第58-59页
    7.5 心理幸福感是干预应激和危机的积极人格力量第59页
    7.6 基于本研究结论拟提出幸福感品质的培养建议第59-62页
第八章 结论、不足与展望第62-64页
    8.1 本研究结论与创新第62-63页
    8.2 本研究不足与展望第63-64页
参考文献第64-67页
附录第67-71页
    附录1:学生生活应激量表(节选)第67-69页
    附录2:综合幸福感量表(节选)第69-71页
攻读学位期间发表论文第71-72页
详细摘要第72-79页

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