现代绘本的形式语言研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、绪论 | 第8-12页 |
| (一) 国内外研究综述 | 第8-9页 |
| (二) 研究背景及意义 | 第9-12页 |
| 1、背景 | 第9页 |
| 2、理论意义 | 第9-10页 |
| 3、现实意义 | 第10-12页 |
| 二、关于绘本的相关理论简述 | 第12-21页 |
| (一) 什么是绘本 | 第12-14页 |
| 1、绘本是有图画的书 | 第12-13页 |
| 2、绘本是用图画来讲故事的书籍 | 第13-14页 |
| (二) 绘本之说溯源 | 第14-16页 |
| 1、起源说 | 第14页 |
| 2、绘本起源之关键元素 | 第14-15页 |
| 3、绘本起源的历史 | 第15-16页 |
| (三) 绘本与其他形式图书的区别 | 第16-21页 |
| 1、绘本与插画书籍 | 第17-18页 |
| 2、绘本与漫画 | 第18页 |
| 3、绘本与连环画 | 第18-19页 |
| 4、绘本与图画书 | 第19-21页 |
| 三、现代绘本形式语言的综合性 | 第21-33页 |
| (一) 绘本的文学特征 | 第21-27页 |
| 1、文学概述 | 第21-22页 |
| 2、绘本的文学特征 | 第22-24页 |
| 3、从文学角度看绘本的形式语言 | 第24-27页 |
| (二) 绘本作为美术作品的特征 | 第27-29页 |
| 1、图画是绘本的生命线 | 第27-29页 |
| 2、美术形式语言的体现 | 第29页 |
| (三) 绘本形式语言的综合性 | 第29-33页 |
| 1、绘本中的图文关系 | 第30-31页 |
| 2、绘本的整体设计 | 第31-33页 |
| 四、现代绘本形式语言的艺术性 | 第33-51页 |
| (一) 艺术概述 | 第33-34页 |
| (二) 主题内涵 | 第34-38页 |
| 1、生命和死亡 | 第34-35页 |
| 2、环保 | 第35-36页 |
| 3、成长 | 第36-37页 |
| 4、爱情友情 | 第37-38页 |
| 5、生活杂感 | 第38页 |
| (三) 表现形式 | 第38-46页 |
| 1、文字语言 | 第38-39页 |
| 2、图像语言 | 第39-46页 |
| (四) 图文关系的艺术性 | 第46-48页 |
| (五) 受众 | 第48-51页 |
| 1、儿童绘本 | 第48-49页 |
| 2、成人绘本 | 第49-51页 |
| 五、现代绘本形式语言艺术性的延伸 | 第51-61页 |
| (一) 静与动的思考 | 第51-53页 |
| 1、差异性 | 第51-52页 |
| 2、共同点 | 第52-53页 |
| (二) 绘本到影视、动画的可行性 | 第53-58页 |
| 1、案例分析 | 第53-54页 |
| 2、剧本的创作 | 第54-55页 |
| 3、艺术风格 | 第55页 |
| 4、动画语言在绘本中的体现 | 第55-58页 |
| (三) 绘本的数字化——绘本动画 | 第58-61页 |
| 1、何为绘本动画 | 第58-59页 |
| 2、绘本动画发展 | 第59-61页 |
| 结束语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
