| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| 2.1 我国高校体育教学的相关研究 | 第10-12页 |
| 2.2 我国民办高等教育的相关研究 | 第12-13页 |
| 2.3 我国民办高校体育教学的相关研究 | 第13-14页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第14-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第15-16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 4 研究结果与分析 | 第16-29页 |
| 4.1 四川省民办高校体育教学现状 | 第16-20页 |
| 4.1.1 体育教学管理现状 | 第16-18页 |
| 4.1.2 体育教学指导纲要建设现状 | 第18-19页 |
| 4.1.3 体育教材使用现状 | 第19-20页 |
| 4.1.4 体育课程设置现状 | 第20页 |
| 4.2 四川省民办高校体育师资现状 | 第20-24页 |
| 4.2.1 体育师资队伍构成情况 | 第21页 |
| 4.2.2 体育教师的年龄和职称结构 | 第21-22页 |
| 4.2.3 体育教师的学历结构 | 第22-23页 |
| 4.2.4 体育教师的科研情况 | 第23-24页 |
| 4.3 四川民办高校学生体育学习现状分析 | 第24-27页 |
| 4.3.1 高校学生的体育学习态度 | 第24-25页 |
| 4.3.2 影响高校学生体育课兴趣的因素 | 第25-26页 |
| 4.3.3 高校学生体育方面的学习目的 | 第26-27页 |
| 4.3.4 高校学生热衷的运动项目 | 第27页 |
| 4.4 四川省民办高校体育教学所存在的问题分析 | 第27-29页 |
| 4.4.1 四川民办高校体育行政管理不完善 | 第27-28页 |
| 4.4.2 四川地区民办高校学校体育师资结构不合理 | 第28页 |
| 4.4.3 四川民办高校体育课时间较少 | 第28页 |
| 4.4.4 缺少课外体育活动 | 第28页 |
| 4.4.5 体育设施设备不能满足学生需要 | 第28-29页 |
| 5 结论与建议 | 第29-32页 |
| 5.1 结论 | 第29-30页 |
| 5.2 建议 | 第30-32页 |
| 5.2.1 加强四川省民办高校体育教师队伍的培养 | 第30页 |
| 5.2.2 设置新颖的体育课程,满足学生的多样需求 | 第30-31页 |
| 5.2.3 转换体育理念,设立体育教学的总体目标 | 第31-32页 |
| 6 参考文献 | 第32-34页 |
| 7 附件 | 第34-38页 |
| 附件1 | 第34-37页 |
| 附件2 | 第37-38页 |