中文摘要 | 第10-11页 |
ABSTRACT | 第11-12页 |
引言 | 第13-14页 |
第一章 文献综述 | 第14-23页 |
1.1 双语经验在执行控制过程中的作用 | 第14-17页 |
1.1.1 双语经验对抑制控制成分的作用 | 第14-15页 |
1.1.2 双语经验对监控成分的作用 | 第15-16页 |
1.1.3 双语经验对切换成分的作用 | 第16-17页 |
1.2 双语者执行控制功能的影响因素 | 第17-23页 |
1.2.1 第二语言习得年龄对执行控制功能的影响 | 第17-18页 |
1.2.2 语言的均衡性对执行控制功能的影响 | 第18-19页 |
1.2.3 任务类型对执行控制功能的影响 | 第19-21页 |
1.2.4 双语者年龄对执行控制功能的影响 | 第21-23页 |
第二章 问题提出 | 第23-25页 |
2.1 问题提出 | 第23页 |
2.2 研究意义 | 第23页 |
2.2.1 理论意义 | 第23页 |
2.2.2 实践意义 | 第23页 |
2.3 研究目的 | 第23-24页 |
2.4 研究假设 | 第24-25页 |
第三章 实证研究 | 第25-44页 |
3.1 实验一:单、双语者在抑制控制成分上的比较研究 | 第25-31页 |
3.1.1 被试 | 第25页 |
3.1.2 测试工具 | 第25-26页 |
3.1.3 实验程序 | 第26-28页 |
3.1.4 结果分析 | 第28-30页 |
3.1.5 讨论 | 第30-31页 |
3.2 实验二:单、双语者在监控成分上的比较研究 | 第31-37页 |
3.2.1 被试 | 第31页 |
3.2.2 实验程序 | 第31-33页 |
3.2.3 结果分析 | 第33-35页 |
3.2.4 讨论 | 第35-37页 |
3.3 实验三:单、双语者在切换成分上的比较研究 | 第37-44页 |
3.3.1 被试 | 第37页 |
3.3.2 实验程序 | 第37-39页 |
3.3.3 结果分析 | 第39-41页 |
3.3.4 讨论 | 第41-44页 |
第四章 综合讨论 | 第44-49页 |
4.1 任务难度对双语者执行控制功能的影响 | 第44-45页 |
4.2 第二语言习得年龄和语言均衡性对双语者执行控制功能的影响 | 第45页 |
4.3 执行控制各成分的差异性对双语者执行控制优势的影响 | 第45-46页 |
4.4 被试年龄对双语者执行控制功能的影响 | 第46-47页 |
4.5 影响双语者执行控制优势的其它因素 | 第47-49页 |
第五章 研究结论 | 第49-50页 |
第六章 不足与展望 | 第50-51页 |
6.1 不足 | 第50页 |
6.2 对未来研究的展望 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-59页 |
附录 | 第59-64页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第64-65页 |
致谢 | 第65-66页 |
个人简况及联系方式 | 第66-67页 |