| 致谢 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究动态与文献评析 | 第11-18页 |
| 1.3 研究路径与方法 | 第18-19页 |
| 1.4 研究新意与难点 | 第19-21页 |
| 2 成本及大学生思想政治教育成本解读 | 第21-28页 |
| 2.1 成本概念的多学科诠释 | 第21-22页 |
| 2.2 大学生思想政治教育成本的内涵 | 第22-23页 |
| 2.3 大学生思想政治教育成本的构成 | 第23-25页 |
| 2.4 大学生思想政治教育成本的特征 | 第25-28页 |
| 3 大学生思想政治教育成本影响因素分析 | 第28-39页 |
| 3.1 大学生思想政治教育的主体因素 | 第28-31页 |
| 3.2 大学生思想政治教育的对象因素 | 第31-33页 |
| 3.3 大学生思想政治教育的介体因素 | 第33-34页 |
| 3.4 大学生思想政治教育的环境因素 | 第34-39页 |
| 4 大学生思想政治教育成本影响因素存在的问题 | 第39-45页 |
| 4.1 主体成本意识淡薄，投入产出比例失衡 | 第39-40页 |
| 4.2 忽视隐形成本存在，人力成本协调不足 | 第40-42页 |
| 4.3 介体要素创新不足，教育时效调控乏力 | 第42-43页 |
| 4.4 环境成本整合不足，资源开发利用率低 | 第43-45页 |
| 5 大学生思想政治教育成本影响因素的优化路径 | 第45-56页 |
| 5.1 加强大学生思想政治教育队伍建设，是提升效益的核心 | 第45-47页 |
| 5.2 激活大学生思想政治教育主体与对象的积极性，是提升效益的关键环节39 | 第47-51页 |
| 5.3 增强大学生思想政治教育介体的吸引力感染力，是提升效益的内部条件 | 第51-53页 |
| 5.4 注重大学生思想政治教育环境硬软件投入，是提升效益的重要一极 | 第53-56页 |
| 6 结束语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 作者简历 | 第60-62页 |
| 学位论文数据集 | 第62页 |
